Las más recientes mediciones sobre el comportamiento ciudadano de los estudiantes dejan al país mal parado: el 53 % de ellos tienen actitudes favorables al incumplimiento de la ley, mientras que el 58 % ha sido informado de actos de corrupción como sobornos, pagos de climas y compra de votos, entre otros.
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“Casi la mitad de los jóvenes tenían una percepción respecto a la justicia y a las decisiones tomadas por ella en nuestro andamiaje democrático, que nos da para pensar que enfrentan fuertes dilemas éticos", señaló la ministra de Educación, María Victoria Angulo.
"Consideramos hoy más que nunca que la enseñanza de la historia en el marco de las ciencias sociales requiere interdisciplinariedad para que los estudiantes puedan comprender y tomar posturas informadas frente a los hechos históricos", agregó.
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En noviembre próximo se realizará una nueva edición de las pruebas Saber para estudiantes de 3, 5, 9 y 11, que medirán, nuevamente, las competencias ciudadanas.
Para esa misma época, el Gobierno contará con los resultados de una misión de sabios que le ayudará al país a diseñar los nuevos programas de historia.
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Gobierno reglamentará el regreso de la cátedra de historia
El presidente Iván Duque aseguró que el Gobierno acompañará la reglamentación del regreso de la cátedra de historia, pero dijo que el país debe "estructurar una integralidad que también cobije a la ética y a las condiciones ciudadanas".
Duque enfatizó la importancia de la formación humanística que se vaya enseñando a lo largo del ciclo académico.
"Cuando hablamos de mirar hacia la historia es también revisarla. No es caer en el determinismo histórico que tanto daño les ha hecho a tantos países. La historia no se lee linealmente y los mejores héroes, hombres y mujeres de nuestra historia, también son en su integridad humana seres falibles, con imperfecciones, con aciertos y desaciertos", agregó Duque.
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