completamente virtuales, explicó las particularidades de esa plataforma y el uso masivo en Colombia.
“Mi teoría es que al ser una plataforma de código abierto, que la gente puede personalizar, la hace más atractiva. La educación en Colombia, sobre todo las universidades privadas, trata de tomar ventaja de esto y por esa razón, quizás, es alta la penetración en Colombia”, dijo Dougiamas, quien se encuentra en Bogotá en el evento MoodleMoot 2014.
Por último, este experto manifestó que hizo la plataforma con código abierto porque cree en la democratización de la educación.