Una realidad que enfrentan los padres en esta cuarentena es tener a sus hijos todo el tiempo en casa. Hoy en Colombia 10 millones de estudiantes no asisten al colegio. Eso genera no pocas tensiones, ya que se cambian muchas prácticas cotidianas del hogar, pero a la vez eso puede ser una oportunidad para que los padres, a veces tan ausentes de la vida escolar de los hijos, acompañen muy de cerca su proceso de aprendizaje.
Una de las críticas que le hacemos a la escuela es que su pedagogía, su didáctica, para ayudar a los niños a desarrollar las competencias emocionales y sociales no están siendo efectivas. Así lo muestran las estadísticas de violencia juvenil, bullying, depresión adolescente, etcétera.
Por eso, creo que esta inédita situación es una oportunidad para que los padres comprendan la preponderancia de su rol en la formación escolar de los hijos, que va más allá de ayudarles a hacer una tarea y se concreta, también, en el ejemplo que los papás dan como investigadores, lectores, gerentes de sus propias emociones y miembros de equipo de vida y de trabajo.
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Ya no lo hacen por fines de semana o por un ratico, sino que lo hacen a tiempo completo.
Esta situación puede ayudar a restablecer esa relación rota entre casa y escuela. Espero que los niños puedan mostrarnos, con la fuerza de este encierro, que necesitan más autonomía y libertado.
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