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Niños y jóvenes con mejores habilidades de tecnología están en Nariño, según ranking

Los resultados de la aplicación de esta prueba en Colombia en el 2022, arrojaron un promedio nacional de 6,2 en una escala de 0 a 15.

Celular / tecnología / referencia
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Foto: Bing Image Creator

El departamento de Nariño fue el que obtuvo el mejor resultado en la prueba internacional Bebras en Colombia en 2022, con un promedio de 13,7 en una escala de 0 a 15.

Este examen mide las habilidades de pensamiento computacional en niños y jóvenes, entre 5 y 19 años. La prueba contó con la participación de 8.419 estudiantes de 14 departamentos en Colombia en su versión 2022. El promedio nacional fue de 6,2, lo que refleja la necesidad de seguir impulsando la educación STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés) en el país.

La Federación Colombiana de la Industria del Software y Tecnologías Informáticas, Fedesoft, hace un llamado al Ministerio de Educación Nacional, al Ministerio de las TIC y el SENA para continuar impulsando la educación STEM en los colegios colombianos y así incentivar a los estudiantes a interesarse por las TI.

Esta compañía promueve el Concurso Nacional de Programación, que permite a los estudiantes proponer, diseñar e implementar soluciones de proyectos de base tecnológica a problemas reales y propios de cada región.

En 2022, contó con la participación de 439 colegios, formó en habilidades tecnológicas a más de 1.200 estudiantes y docentes, y tuvo a más de 640 mujeres participantes en el concurso.

La importancia de la tecnología en los jóvenes

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En la actualidad, la tecnología juega un papel fundamental en la vida de los jóvenes. Les permite conectarse con el mundo y acceder a una amplia gama de información en cualquier momento y lugar.

Además, la tecnología ha revolucionado la forma en que los jóvenes aprenden y se comunican, mejorando su capacidad de comprensión y creatividad. Sin embargo, es importante que los jóvenes hagan un uso responsable de esta y no se vuelvan dependientes de ella.

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Es necesario fomentar la educación digital y la conciencia de los riesgos asociados con el uso indebido de la tecnología, para garantizar un uso adecuado y productivo de la misma.

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