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Respuesta regional y enfoque diferencial: U. Javeriana sobre cómo enfrentar situación migratoria

Colombia se ha vuelto un país de tránsito de migrantes que hacen su paso para llegar a EE. UU.

Universidad Javeriana
Universidad Javeriana
Foto: Facebook Universidad Javeriana

En medio de la compleja situación migratoria que afronta el país, en la que están llegando cientos de personas africanas para hacer su tránsito hacia países como Nicaragua o El Salvador y llegar, en últimas, a los Estados Unidos; la Universidad Javeriana hizo una serie de recomendaciones basadas en las lecciones aprendidas durante la crisis migratoria venezolana.

Estas lecciones, destacadas por Nastassja Rojas, docente de la Facultad de Ciencias Políticas de la universidad, fueron compartidas en conmemoración del Día Internacional del Migrante.

Las cinco lecciones fundamentales presentadas abordan aspectos cruciales para mejorar la gestión de la crisis migratoria. En primer lugar, se resalta la urgencia de una respuesta regional coordinada, “la inmigración no reconoce los límites en las fronteras de las políticas nacionales, por eso es necesario integrar las respuestas a nivel latinoamericano”, dijo Rojas.

La segunda lección subraya la necesidad de actualizar los marcos normativos. “Si bien a nivel internacional y regional hemos tenido avances importantes en temas de protección de los derechos humanos de la población migrante, ya no responde a las dinámicas. Actuales en las dinámicas que nos impone este día y los impone precisamente incluso cambios que nos trajo el mismo COVID-19”, agregó.

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En tercer lugar, Rojas hizo hincapié en la necesidad de incorporar un enfoque diferencial en las políticas migratorias para garantizar la protección de todos los segmentos de la población migrante.

La población es bastante heterogénea y tienen características muy diferentes entre mujeres, niñas, adolescentes, población, mayor población que tiene algún tipo de padecimiento de salud, entre otras condiciones que requieren una atención diferenciada
aseveró.

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La cuarta lección insta a seguir trabajando en abordar las razones estructurales que llevan a la población a migrar masivamente en condiciones socioeconómicas difíciles.

Finalmente, se destacó la importancia de dar mayor énfasis al proceso de gestión migratoria territorial, reconociendo que, a pesar de las competencias nacionales, es a nivel local donde se debe dirigir gran parte de los recursos, programas y acompañamiento, dado que es en las comunidades donde la población migrante hace su llegada.

Como punto adicional, Rojas expresó una gran preocupación respecto a los cambios regionales en el tratamiento de la migración, derivados de acercamientos políticos con Venezuela. Esta preocupación se fundamenta en el riesgo que representa la negación de la crisis migratoria venezolana.

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