En plena crisis por los problemas en la transición del sistema de salud para los docentes del magisterio, en Córdoba cerca de 8.000 maestros se fueron a paro porque no les han cumplido con el pago del monto correspondiente a su incremento salarial para 2024. Se trata del pago pendiente de un retroactivo salarial que supera los 6.700 millones de pesos por concepto del incremento por reajuste salarial, cuyos valores de los meses de enero y febrero aún no han sido cancelados para los docentes de 24 de los 27 municipios no certificados del departamento, teniendo en cuenta que el incremento salarial del 2024 se hizo efectivo con la nómina de marzo. ¿Qué dicen los maestros?La molestia de los maestros, según Ermen Martínez, directivo central de Ademacor (Asociación de Maestros de Córdoba), radica en que no hay razón de los recursos, por parte de la Secretaría de Educación departamental, pese a que el Ministerio de Educación ya giró el dinero. Habrá mesa técnica en Bucaramanga para solucionar problemas de atención en salud de docentes"La administración departamental no lo ha hecho. Hemos agotado todas las instancias. Hemos tenido diálogos con el mismo gobernador de Córdoba. Estos no se han comprometido con cumplirle lo que la constitución reza el pago oportuno de salarios de los trabajadores. Hemos tenido que llegar a esta instancia. Ya los maestros no soportamos y no podemos con tantas excusas", indicó el maestro. Más de 200.000 estudiantes afectadosLa situación, que afecta a 215.000 estudiantes de primaria y bachillerato, podría extenderse de manera indefinida, pues afirman los maestros que no volverán a clases hasta que no les cumplan con los pagos. "El llamado que hemos hecho es de un estado de alerta permanente, si al día de hoy no nos solucionan para cancelar este retroactivo, seguiremos con nuestro accionar sindical", explicó Martínez.
La tarde de este jueves, en medio del foro '¿Hacia dónde debe ir el sistema de salud?', organizado por el partido Cambio Radical en el Hotel el Prado, Fuad Char, papá del alcalde de Barranquilla, Alejandro Char, y máximo dirigente del partido Cambio Radical en la ciudad, cuestionó la forma como se dio la transición al sistema de salud que cobija a los maestros en el país.Para el dirigente político la improvisación en la transición de un sistema a otro es lo que ha generado la incertidumbre por su salud entre los maestros."Parece que ha habido mucha improvisación con la gente. No se hizo un empalme de un operador a otro y eso tiene a la gente muy comprometida, muy preocupada, pues es su salud”, dijo Fuad.De otra parte, frente a la reforma a la salud y las otras que ha propuesto el presidente Petro, señaló que toca analizar el contenido y respetar las decisiones que tome el congreso.En Medellín también hay dificultades para la atención en salud de los maestros“Cada reforma tiene su contenido, entonces hay que analizarlos y respetar las condiciones que tome el congreso”, expresó.Fuad también se refirió al acercamiento que ha tenido su hijo, el alcalde de Barranquilla con el presidente Gustavo Petro en medio de las tensas relaciones. Dijo que lo ve con buenos ojos y son necesarios para construir, pues de eso se trata la política.“Es lo que hay que hacerlo, los acercamientos, los diálogos. Tenemos que construir, nuestro país necesita tranquilidad, acuerdo entre todos, lo mejor para el pueblo, de eso se trata la Política”, agregó.
Justo al lado de la motocicleta que se disponía a encender cayó el cuerpo del profesor Guillermo Otero Martínez luego de ser atacado a bala por el parrillero de una moto que lo interceptó en el barrio Santa Elena, en el municipio de Fundación, Magdalena.La víctima se encontraba en la terraza de una casa dialogando con una mujer, y detrás de él, a pocos metros, permanecía sentada una niña de unos 3 años, cuando apareció la moto con los sicarios.El parrillero, que llegó vestido con un buzo negro y un pantalón azul del uniforme de una empresa, bajó en cuestión de segundos del vehículo y apuntó al profesor, que no tuvo tiempo de reaccionar cuando fue impactado por varios disparos y cayó muerto en el acto.El crimen quedó registrado en una cámara de seguridad que se encuentra instalada afuera de la vivienda en la que se encontraba el maestro. Con ese material, Policía y la Fiscalía se encuentran investigando el móvil del crimen.Según las autoridades, el profesor había sobrevivido a un atentado a bala cometido en el año 2019, por lo que indagan si recientemente Otero, quien ejercía como docente en el municipio de El Retén, Magdalena, había sido víctima de amenazas contra su vida.Rechazan atentado contra profesor en MagdalenaA través de su cuenta de X, Fecode lamentó el asesinato del docente Guillermo Otero, quien fue atacado cuando regresaba a su casa después de haber culminado su jornada laboral este lunes.“Se dedicó a la docencia por más de 20 años en la Institución Educativa Euclides Lizarazo, ubicada en el municipio de El Retén. Repudiamos este atentado y exigimos a las autoridades investigaciones prontas”, publicó Fecode en su cuenta de X.La Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación extendió además sus condolencias a los familiares, a su comunidad y allegados. “¡No más violencia contra los docentes!”, clamaron al tiempo que resaltaron que “la escuela es un territorio de paz”.
Llevo días pensando en que los maestros son tan importantes como los padres de familia en el proceso de crianza. Su ejercicio de profesor va más allá de los conocimientos que se proponen en el proceso de enseñanza-aprendizaje.Ellos, los maestros, terminan siendo fundamentales en el sentido y las opciones que toman en la vida sus estudiantes. Sé que los profesores con sus palabras y acciones diarias marcan el rumbo de la vida de los más pequeños. Hoy sobre todo creo que eso implica varias reflexiones serias que quisiera compartir:1. Lo primero es entender que el trabajo de formación de los niños y niñas exige una alineación y articulación de equipo. No puede haber una incoherencia entre los valores que cada profesor manifiesta y la forma en la que se le hace frente a esos problemas fuera del aula, porque sabemos que eso genera nudos existenciales que sin duda con el paso del tiempo harán daño.2. Es necesario generar condiciones dignas para que los maestros se puedan desarrollar en su oficio. Es importante que se les valore más allá de las palabras. De hecho, el viernes pasado me reuní en un conversatorio con psicopedagogas de Barranquilla, y me contaban que cada una tenia en promedio mil estudiantes para acompañar, lo cual hacía bien complicado el trabajo.3. Creo que los docentes tienen que ser conscientes de su labor, que deben evitar influencias ideológicas, religiosas y políticas, y ayudar a sus estudiantes a pensar seriamente.Creo que los docentes deben generar equilibrios en el proceso de crecimiento de los estudiantes, y sé que eso se consigue en la medida en la que sean capaces de abrir el corazón para permitir que los estudiantes también se abran a expresar lo que sienten por decisión propia.Ojalá en adelante seamos capaces de recordar a nuestros maestros. Pensar en sus palabras, en sus acciones o en esos gestos que por más que pase el tiempo, no dejarán de existir. Sé que quien ha tenido un buen profesor, ha tenido un buen modelo para ser feliz.Escuche la opinión de Alberto Linero:
El Ministerio de Educación anunció que ya se encuentra habilitada la plataforma Sistema Maestro, en la que los docentes del país que estén registrados podrán aplicar a las diferentes vacantes disponibles en colegios oficiales de Colombia.Registrarse y postularse de manera directa a cualquier vacante disponible en la plataforma no tiene costo alguno. Además, se usa la tecnología para permitir de manera ágil, oportuna y basada en el mérito, destacó el Ministerio de Salud en un comunicado, en el que agregaron que la plataforma busca “suplir las necesidades de personal docente en las instituciones educativas oficiales de todo el país”.“Con la puesta en servicio de la plataforma Sistema Maestro, el Ministerio de Educación Nacional brinda condiciones que facilitan la vinculación en provisionalidad de docentes interesados en vacantes de acuerdo con su área del conocimiento y garantiza que la postulación y preselección de los docentes es transparente y segura, ya que la inscripción es personal, no requiere ayuda de terceros, ni desplazamiento a oficinas, es totalmente gratuita y se puede hacer a cualquier hora del día y de la semana por ser a través de una plataforma”, detallaron.Sistema Maestro: ¿cómo registrarse y postularse a las ofertas?Lo primero que se debe realizar será ingresar el sitio web de Sistema Maestro en el portal del Ministerio de Educación.Allí debe registrarse o iniciar sesión, en su lugar.Una vez haya terminado su registro en la página web, la misma plataforma le pedirá que escoja ciertas zonas de interés, y sumado a su perfil, esta le notificará de las vacantes que más se le ajusten.Sin embargo, también existe la posibilidad de explorar por un mapa interactivo de Colombia en el que se puede conocer la oferta nacional mientras recorre todos los departamentos del país.De acuerdo con el Ministerio de Educación, los siguientes son unos aspectos a tener en cuenta por parte de los docentes que deseen aplicar a alguna vacante:Tiene más posibilidad de ser seleccionado si se postula a las vacantes de su lugar de residencia o donde tiene experiencia como docente.Registre únicamente la experiencia docente en los niveles de preescolar, básica primaria, secundaria y media.Cada experiencia laboral docente debe ser registrada tal como aparezca en la certificación laboral y por cada periodo laborado. Si en la certificación hay más de un periodo, deberá registrar cada experiencia por separado adjuntando el mismo soporte.Si tiene experiencia laboral docente anterior a la expedición del título profesional, esta será válida en dos situaciones:Terminación de materias: adjuntar certificación expedida por el establecimiento de educación superior que indique la fecha de terminación de materias junto con la certificación laboral docente que acredite.Práctica pedagógica: certificación expedida por el establecimiento de educación superior que indique que fue realizada como práctica pedagógica en cualquier periodo de estudio.La plataforma tiene la opción ver detalle, allí podrá consultar el nombre del establecimiento educativo, sede, dirección y ubicación geográfica.Al postularse a una vacante, el aspirante debe encontrarse en el sitio que originó la vacante, ya que, si es preseleccionado deberá realizar presencialmente el proceso de selección ante la Secretaría de Educación y la provisión del empleo es inmediata.Se garantiza el tratamiento y protección de sus datos personales de acuerdo con las normas legales vigentes.En caso de tener conocimiento de alguna anomalía o irregularidad, presente la respectiva denuncia ante el Ministerio de Educación adjuntando evidencias.
El Tribunal Administrativo de Boyacá ordenó al Ministerio de Educación reglamentar, en el término de dos meses, los actos que deban celebrarse el Día del Maestro, fiesta de los educadores colombianos.La sentencia se dio tras una demanda de acción de cumplimiento de un ciudadano que solicitó que se reglamentara el decreto 996 del 4 de mayo de 1951, firmado por el entonces presidente Laureano Gómez."Ordenó en ese decreto que se implementaran las medidas correspondientes para la celebración del Día del educador, pues bien, el tribunal encontró que efectivamente esta norma tan antigua, repito el decreto 996 de 1951, a la fecha, no ha sido reglamentada por el Ministerio de Educación y por eso le ordena al ministerio que proceda a la reglamentación de esta fecha muy importante para los educadores en Colombia", señaló Luis Ernesto Arciniegas, magistrado del Tribunal Administrativo de Boyacá.Según el Tribunal, el Ministerio de Educación, en medio del proceso, también tuvo la oportunidad de pronunciarse, pero no habría ofrecido ninguna explicación, reconociendo que falta la reglamentación.Este fallo es en primera instancia.
La Unesco alerto hoy sobre una crisis mundial de escasez de docentes y señaló que se necesitan 69 millones de profesores en todo el planeta para alcanzar la educación básica universal en 2030.En un comunicado con motivo del Día Mundial de los Docentes, que se celebra este miércoles 5 de octubre, la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) pidió a los gobiernos que intensifiquen su apoyo al sector docente, a la luz de las "dificultades" para "retener a su personal y atraer nuevos talentos".El mayor déficit de profesores se da, según esta agencia de la ONU, en África subsahariana, que cuenta con "algunas de las aulas más superpobladas del mundo", los "profesores más sobrecargados de trabajo" y los sistemas educativos "con menos personal"."La falta de formación, las condiciones de trabajo poco atractivas y la financiación inadecuada son factores que socavan la profesión de docente y agravan la crisis mundial del aprendizaje", señaló en el comunicado Audrey Azoulay, directora general de la organización.Las previsiones de la Unesco indican que, para alcanzar la meta de la educación básica universal de la Agenda 2030, a nivel mundial se precisan 24,4 millones de docentes adicionales en la enseñanza primaria y 44,4 millones en la secundaria.En África subsahariana, las necesidades de la enseñanza primaria ascienden a 5,4 millones de maestros y las de la secundaria, con un 90 % de sus escuelas en situación de grave escasez de docentes, a 11,1 millones.La región con el segundo mayor déficit es el sur de Asia, donde se necesitarán 1,7 millones de profesores adicionales de primaria y 5,3 millones de secundaria.Entre los aspectos que requieren progresos, la Unesco hizo hincapié en mejorar las condiciones de los docentes, especialmente respecto a la carga de trabajo.En los países de renta baja, cada profesor de primaria tiene una media de 52 alumnos por clase, mientras que la media mundial es de 26.Le puede interesar TecnoBlu:La Unesco también incidió en mejorar la formación del profesorado y de cuidar su entorno de vida en las zonas más desfavorecidas y remotas, especialmente para las maestras.La crisis de la profesión también se ve acentuada por los salarios no competitivos.Los datos de la Unesco muestran que 6 de cada 10 países pagan menos a los profesores de primaria que a otros profesionales de cualificación similar y que la diferencia es más notable en las naciones más desarrolladas."Solo 3 países de renta alta tienen una política salarial para el profesorado encomiable: Singapur, con un salario medio igual al 139 % de las profesiones comparables, España (125 %) y Corea del Sur (124 %)", detalló la agencia de la ONU.Escuche aquí el podcast Ser campeón viene con manual:
Recuerdo el primer maestro que tuve: el profesor Huertas, un viejo que había entendido su vida desde el ejercicio de enseñar. Tenía en la sala de su casa un salón de clases, en la que los niños del barrio íbamos a aprender nuestras primeras letras. Él me enseñó a leer y a escribir. Desde allí guardo un profundo respeto y admiración por esta vocación, tanto que la he asumido como una de las misiones de mi existencia.Este domingo, en el Día del Maestro, agradecí por todos los profesores que he tenido en la vida, desde los que me provocaron aprendizajes imborrables, hasta los que me hicieron dormir con discursos a los que no les encontraba su aporte para la vida. Pensé también en los 430.000 maestros y directivos docentes que educan a los 9.9 millones de niños, niñas y adolescentes vinculados a la educación preescolar, básica y media que estudian en Colombia. Pensé en los que se encuentran en los lugares más apartados y no tienen las condiciones dignas (falta de infraestructura, sobrecarga laboral, situaciones de violencia) para ejercer su oficio, pero que lo hacen con dedicación y compromiso.También pensé en aquellos que han perdido la pasión por este oficio y no hacen un trabajo de calidad, de hecho, una de las exigencias que hoy se hacen, es la necesidad de evaluarlos periódicamente y generar procesos de formación que les permitan ejercer su labor.Me impresionó leer ayer que “de acuerdo con un informe del Laboratorio de Economía de la Educación de la Universidad Javeriana (LEE), quienes estudian programas relacionados con licenciaturas y ciencias de la educación, es decir, quienes se preparan para ser docentes, son los que obtienen los resultados más bajos a nivel global en las pruebas Saber Pro” cierro cita.La calidad de la educación es fundamental para el desarrollo individual y social. Requerimos no sólo que se sigan brindando las mejores condiciones, sino que se pueda incentivar que sean los mejores los que se dediquen a enseñar. A veces se olvida que esta es una tarea que nos interesa a todos y que tenemos que estar del mismo lado. Deseo que muchos jóvenes con capacidades se sientan motivados a ser maestros.
La ciudad de Medellín participará también del plan piloto de vacunación contra el coronavirus de docentes que anunció el Gobierno Nacional.Serán 1.000 profesores de los más de 12.000 que hay en la ciudad, los que recibirán la vacuna inicialmente. Es decir, que, a pesar de la alta expectativa y los reclamos de los sindicatos, apenas el 9% de los docentes serán inmunizados.“Nos han indicado que es un piloto, que van a ser 10.000 dosis a nivel nacional, 1.000 para la ciudad de Medellín”, comentó la secretaria de Salud de Medellín, Andrea Uribe.De este piloto participarán entonces docentes y directivos de 17 colegios.400 profesores ya se han vacunado contra el coronavirus en Medellín, debido a que fueron priorizadas por ser mayores de 60 años.Para el oriente antioqueño se anunciaron desde la Secretaría de Salud de Antioquia 4.500 dosis dentro del piloto de vacunación de docentes.
Con un panfleto, presuntos miembros de las disidencias de las Farc que delinquen en Ituango, estarían amenazando a los 121 docentes asignados a ese municipio tras ganar el concurso de la Comisión Nacional del Servicio Civil.La situación fue dada a conocer por la administración que, en una carta, precisó que el secretario de Educación también ha recibido intimidaciones del grupo ilega que, al parecer, no quieren que ingrese ningún docente que no sea del municipio.Alexandra Peláez, secretaría de Educación de Antioquia, aseguró que conocen las denuncias y lamentó la situación, pues estas plazas fueron asignadas para atender a los municipios con mayores secuelas del conflicto armado."Han circulado panfletos en Ituango, situación que nos fue informada por el señor alcalde y que hemos compartido con la secretaría de Gobierno, con los nombres de los docentes, para que se inicien todos los protocolos para proteger la vida y la integridad de quienes que comienzan su servicio en este nuevo concurso", dijo Pelaéz. La funcionaria recordó que estos 121 maestros ganaron el proceso de selección #602 y desde el pasado 25 de diciembre se ha adelantado la escogencia de plazas y los nombramientos en el marco del concurso que buscaba beneficiar a 19 municipios de Antioquia ubicados en zonas afectadas por el conflicto armado. A propósito de amenazas, Duván Graciano, personero de Andes, suroeste antioqueño, también fue víctima de intimidaciones contra su vida, esta vez, por parte de uno de los presos de la cárcel municipal y miembro de un grupo ilegal. "Es importante que se respete la misión de las personerías municipales que lo que procura es la defensa de los derechos de los ciudadanos. Por lo que instamos a las autoridades que investiguen lo ocurrido", aseveró William Yeffer Vivas, personero de Medellín y presidente de la asociación de personerías de Antioquia, rechazó el hecho.
El técnico de la Selección Colombia, Néstor Lorenzo, respondió a las críticas de Lucas González, entrenador de Atlético Nacional, por la convocatoria de varios futbolistas del equipo antioqueño en un momento determinante de la temporada. En entrevista con Gol Caracol, el seleccionador defendió sus decisiones y cuestionó que los reclamos se hagan públicamente en lugar de establecer una comunicación directa con el cuerpo técnico de la Tricolor. "Me pueden llamar y yo les explico a los técnicos también, pero prefieren hablar en la prensa", manifestó el argentino.Esto dijo el DT de NacionalLa polémica surgió luego de que González expresara su inconformidad por perder jugadores para compromisos importantes, entre ellos las semifinales de la Copa BetPlay. El entrenador de Nacional señaló que las convocatorias representan una dificultad para el equipo, especialmente porque también debe afrontar las ausencias de jugadores llamados a las selecciones Colombia Sub-20 y Sub-17.González también cuestionó lo que considera un trato desigual frente a los clubes del exterior. Como ejemplo, mencionó el caso del arquero Álvaro Montero, quien permaneció en Argentina para disputar una semifinal de Copa con Boca Juniors, mientras que Atlético Nacional debe prescindir de sus futbolistas convocados. "Lo que no es coherente es que pase aquí en Colombia y no pase con clubes de fuera", señaló el entrenador, quien afirmó que su equipo pierde entre ocho y nueve jugadores, incluyendo los llamados a selecciones juveniles.La respuesta de LorenzoAnte estos cuestionamientos, Lorenzo aseguró que considera injustas las declaraciones del técnico verdolaga, especialmente porque Atlético Nacional es una institución que históricamente ha contribuido a las diferentes categorías de las selecciones nacionales. Sobre la comparación con Montero, explicó que las situaciones de los futbolistas se manejan de acuerdo con la programación de cada convocatoria. Según indicó, antes de la fecha anterior habló con Camilo Vargas para informarle que no sería llamado en esa oportunidad, mientras que Montero sí estaba contemplado para integrar el equipo nacional.Finalmente, el entrenador argentino defendió el orgullo que debería representar para los equipos colombianos tener jugadores en la Selección y cuestionó las críticas que recibe por sus decisiones."Cuando no llamo jugadores del fútbol local dicen que no miro la liga. Cuando llamo jugadores del fútbol local se quejan porque los llamo", expresó. El argentino también recordó que no es responsable de organizar el calendario de la Fifa ni las fechas del campeonato colombiano y aseguró que preferiría que los entrenadores se comuniquen directamente con él para resolver sus inquietudes, en lugar de llevar las diferencias a los medios de comunicación.
TikTok ha instado a la Fundación Maldita.es a compartir "de forma completa" su investigación en la que ha detectado más de mil vídeos de abuso sexual infantil y más de 20.000 perfiles de potenciales pedófilos en la plataforma, porque "su negativa" les está "impidiendo activamente localizar y eliminar este material".Así lo han confirmado a EFE fuentes de TikTok, que han subrayado que no disponer de esos "hallazgos" publicados por Maldita.es "obstaculiza" la presentación de informes ante las fuerzas de seguridad españolas por parte de la plataforma, que sigue "dando apoyo a las autoridades pertinentes". Maldita.es, plataforma dedicada a combatir la desinformación, ha detectado en TikTok más de mil vídeos de abuso sexual infantil, que superan 48 millones de visualizaciones, y más de 20.000 perfiles de potenciales pedófilos que intercambian o venden este tipo de material, de los que más de 7.000 operan en español.También ha localizado 780 cuentas que utilizan la plataforma para captar compradores de material de abuso sexual infantil, 91 emisiones en directo de menores en 17 países en los que los usuarios piden acciones, a veces sexuales, a cambio de dinero, y una comunidad de más de 2.000 miembros que busca contenido de bebés."Mantener TikTok como un lugar seguro para nuestra comunidad es nuestra máxima prioridad. El contenido sexualmente explícito con menores (CSAM, por sus siglas en inglés) está categóricamente prohibido, y desplegamos tecnologías de detección avanzadas y mecanismos de cumplimiento para identificar y eliminar de forma contundente este contenido de nuestra plataforma", aseguran las fuentes consultadas. La compañía considera "vital" que haya una "respuesta colectiva" dado que, explican las mismas fuentes, "los actores malintencionados evolucionan continuamente sus métodos para evadir la detección".Por su parte, el Ministerio de Juventud e Infancia de España ha pedido a la Fiscalía General del Estado español que "actúe" ante los presuntos casos de abuso sexual infantil en la plataforma, y ha planteado paralizar los servicios de TikTok en el país, si se considera "oportuno".
El chance Dorado Tarde se mantiene entre los juegos de azar más consultados en Colombia. Su amplia cobertura en el territorio nacional y la posibilidad de conocer los resultados oficiales después de cada jornada lo convierten en una alternativa popular entre los apostadores.Número ganador de Dorado Tarde hoy, lunes 9 de noviembreEl resultado del sorteo de Dorado Tarde de este lunes 9 de noviembre de 2026 es el 2168 - 2.Número ganador: 2168Dos últimas cifras: 68Tres últimas cifras: 168La quinta balota: 2Los jugadores deben comparar las cifras de sus tiquetes con el resultado oficial y acudir a un punto autorizado para confirmar si obtuvieron algún premio.¿A qué hora juega Dorado Tarde?El sorteo de Dorado Tarde se realiza de lunes a sábado a las 3:30 p. m. Los resultados oficiales suelen publicarse pocos minutos después, a través de los canales autorizados y los puntos de venta.Los domingos y días festivos no se realiza este sorteo.¿Cuál es el plan de premios de Dorado Tarde?Una de las características de este juego es que permite obtener premios mediante diferentes modalidades de acierto. El valor que recibe cada ganador depende de la cantidad de cifras acertadas y del tipo de apuesta realizada.Por cada peso apostado, el plan de premios funciona de la siguiente manera:Cuatro cifras directas: paga 4.500 veces lo apostado.Cuatro cifras combinadas: paga 208 veces lo apostado.Tres últimas cifras directas: paga 400 veces lo apostado.Tres últimas cifras combinadas: paga 83 veces lo apostado.Dos últimas cifras (pata): paga 50 veces lo apostado.Una cifra (uña): paga cinco veces lo apostado.Estas modalidades ofrecen distintas posibilidades de obtener ganancias, según los aciertos registrados en cada jugada.¿Qué requisitos se necesitan para reclamar un premio de Dorado Tarde?Para cobrar un premio de Dorado Tarde, especialmente cuando el monto es igual o superior a $100.000, los ganadores deben cumplir con las condiciones establecidas por Paga Todo.Los requisitos indicados son:Ser mayor de edad.Presentar el tiquete original en buen estado y debidamente diligenciado.Entregar una fotocopia legible de la cédula de ciudadanía, documento requerido para el proceso.Es importante conservar el tiquete sin tachones, enmendaduras ni inconsistencias, debido a que cualquier alteración puede afectar la validación de la apuesta y el pago del premio.Antes de realizar el trámite, se recomienda consultar las condiciones vigentes en los puntos de atención autorizados.
En medio de pronósticos sobre un fenómeno de El niño con impactos sin precedentes en las últimas décadas, en Hidroituango siguen avanzando a buen ritmo las labores a poner a punto la central antes de los meses donde se espera el recrudecimiento del evento con menos lluvias y temperaturas más altas.Así lo confirmó el alcalde Federico Gutiérrez durante su más reciente visita al complejo de generación de energía en el Norte de Antioquia en compañía de funcionarios del Gobierno nacional como los ministro de Ambiente y Minas.El mandatario precisó que las unidades de generación de energía 5 y 6 ya superan el 70% de labores de instalación y estarían listas para entrar en operación antes de finalizar 2026. Por su parte, las turbinas 7 y 8 podrían entrar a operar durante el primer trimestre del próximo año, justo en el momento en que los modelos de predicción indican la etapa más compleja de El Niño."Así el proyecto estaría generando el 17% de la energía del país. Para nosotros es muy importante decir que el proyecto de Hidroituango no es un proyecto solo para Medellín o para Antioquia, sino que es un proyecto de país", sostuvo.Sobre los detalles de la obras, EPM señaló que las obras civiles se concentran en la zona sur de la caverna de la casa de máquinas y en la almenara 2, mientras continúan el traslado y montaje en sitio de los equipos electromecánicos.En las unidades 5, 6 y 7 ya se encuentran instalados los anillos estacionarios y las cámaras espirales, equipos que, según la empresa encargada de operar la central, han tenido pruebas con resultados satisfactorios.Además, comenzó el blindaje de los pozos verticales y, próximamente, se iniciará el montaje de los rotores y estatores de las unidades 5 y 6. Se estima que una vez Hidroituango entre en operación con sus ocho turbinas pueda generar hasta 2.400 megavatios de energía.
Entre el 18 de enero y el 24 de octubre, nueve personas resultaron lesionadas por pólvora en Medellín. De acuerdo con el balance entregado por las autoridades, dos de las víctimas son menores de edad y siete adultos. Además, ocho de los afectados eran manipuladores de estos elementos y uno se encontraba como observador.Los casos se registraron en las comunas Popular, con dos; Belén, con dos; Manrique, Buenos Aires y Laureles, con uno cada una. También se reportaron lesiones en los corregimientos de San Cristóbal y San Antonio de Prado.Ante las estadísticas incluso antes del periodo de vigilancia intensificada, la secretaria de Salud de Medellín, Natalia López Delgado, reiteró las recomendaciones para evitar que aumenten las emergencias durante las celebraciones de fin de año."Queremos que las celebraciones de Navidad y fin de año de 2026 sean espacios de encuentro familiar, alegría y tranquilidad, sin poner en riesgo la vida ni la salud de las personas. El uso de pólvora puede ocasionar daños graves e irreversibles. Entre las consecuencias más graves se encuentran amputaciones de dedos, pérdida de la audición por lesiones en el tímpano y quemaduras en la piel que implican procesos de recuperación largos y dolorosos, además de posibles secuelas permanentes. Por eso, el llamado es a celebrar sin pólvora y proteger la vida y la salud de todos", señaló López Delgado.La Secretaría de Salud Distrital recordó que durante la temporada de vigilancia intensificada anterior se reportaron 82 personas quemadas en la ciudad, de las cuales 29 eran menores de edad. Una de las cifras que más preocupa a las autoridades es que el 43,9 % de los lesionados no estaba manipulando pólvora, sino que resultó afectado mientras observaba su uso.Como parte de las medidas de prevención, la Secretaría de Seguridad y Convivencia dispondrá de más de 270 gestores para adelantar controles operativos y jornadas pedagógicas en eventos navideños de alta afluencia.Finalmente, la Administración Distrital señaló que, según sondeos digitales, nueve de cada diez ciudadanos prefieren celebrar sin pólvora e invitó a participar en las actividades del Festival de Navidad sin poner en riesgo la vida.
