Estudiantes retornaron a clases en Medellín; lluvias tiene afectados al menos 3 colegios
Desde este 7 de julio unos 290.000 estudiantes iniciaron actividades para el segundo semestre 2025.
Publicidad
Publicidad
Publicidad
Publicidad
Tras las vacaciones de mitad de año este lunes 7 de julio cerca de 290.000 estudiantes de instituciones públicas de Medellín regresan a los colegios para cumplir con el respectivo calendario del segundo semestre del año.
La secretaria de Educación del distrito, Carolina Franco, destacó que están dadas las condiciones en todas sedes educativas de la capital antioqueña para el desarrollo de las diferentes actividades.
Sin embargo, persisten novedades en al menos tres instituciones educativas en corregimientos como Altavista y San Antonio de Prado a raíz de la reciente temporada de lluvias que afectó varias infraestructuras de estas zonas rurales de la ciudad.
Reubicaciones en colegios aledaños, alternancia y virtualidad han sido las estrategias para evitar la desescolarización como consecuencia de estas situaciones.
"Tenemos alternancia en Altavista, en una institución educativa que debimos evacuar y afortunadamente en otra institución educativa del sector están los estudiantes. Y en San Antonio de Prado las contingencias se pudieron resolver mediante trabajo en casa en dos centros educativos rurales específicamente", dijo Franco.
De igual manera la funcionaria destacó que con la Comisión Social del Dagrd y otras entidades del distrito continúa la atención para las familias de estos sectores que en muchos de los casos lo perdieron todo por cuenta de estas emergencias.
"Con la Comisión Social del Dagrd, adicionalmente con nuestro Programa Escuela Entorno Protector, todas las familias reciben el acompañamiento necesario para superar estas contingencias", aseguró.
Publicidad
Durante este segundo semestre del calendario escolar en la capital antioqueña la administración destacó que continuará prestando servicio de manera habitual asuntos como el Programa de Alimentación, así como las diferentes estrategias de acceso y permanencia a los niveles básicos de educación.