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La tarea consistió en que una vez los estudiantes terminaran de leer el libro Cien Años de Soledad, obra del escritor Colombiano Gabriel García Marquez, debían escoger la parte que más le llamara la atención y hacer una versión animada con ella.
“Al principio las niñas no lo tomaron tan en serio, pero después se reían a carcajadas”, comentó Bustamante, según El Dínamo.
Esta nueva estrategia se hizo con el fin de los jóvenes de las nuevas generaciones se acerquen un poco más a la lectura, y que mejor que con pedagogía innovadora.
“Me parece importante la innovación y usar todos los medios de comunicación a nuestro favor. Aunque no lo creas yo paso materia por Facebook y subo cosas que tienen que ver con mi área. Creo que es una forma que está poco aprovechada”, agregó.
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La maestra muy emocionada y orgullosa por el resultado publicó algunas de las imágenes hechas por sus alumnos en su perfil de Facebook.
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