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Cinco de cada diez mujeres se capacitan en temas de tecnología, según estudio

Un estudio indicó que en Colombia las mujeres no buscan capacitarse en temas Tech por diversas razones que les impiden explorar esta rama. Durante el estudio fueron encuestadas con edades entre los 25 y 35 años

Tecnología
Foto: AFP

En el panorama actual, tanto en Colombia como en el resto del mundo, la tecnologíaha experimentado un avance vertiginoso. Su impacto se refleja en la creciente demanda de habilidades tecnológicas en diversos campos laborales, convirtiéndolas en herramientas indispensables para el desarrollo de múltiples actividades.

Sin embargo, surge una preocupante realidad: según datos del Ministerio de Educación, solo el 31,5% de los estudiantes colombianos en estas áreas son mujeres. Esta disparidad de género en el ámbito tecnológico representa un desafío urgente que requiere atención inmediata.

¿Por qué sucede esto?

Según Edtech Henry, empresa dedicada en la capacitación de tecnología, hay cinco razones por las cuales las mujeres no estarían eligiendo carreras afín con la tecnología generando brechas en el sector. Desde los salarios hasta las condiciones, según un estudio.

  • Miedo a lo desconocido: la inseguridad ante las STEM: el 57% de las mujeres encuestadas manifiesta sentir miedo e inseguridad en sus capacidades para aprender competencias o habilidades STEM. Esta percepción errónea de sus propias aptitudes las limita y desmotiva al momento de considerar una carrera o formación en estas áreas.
  • La falta de referentes e invisibilizando el talento femenino: el 52% afirma que la ausencia de referentes femeninos en la industria tecnológica las desanima a incursionar en ella. Al no contar con modelos a seguir que las inspiren y demuestren su potencial, se refuerza la idea errónea de que las carreras STEM son un "territorio masculino".
  • Obstáculos económicos y de tiempo - barreras tangibles: el 50% señala la falta de tiempo y, especialmente, la carencia de recursos económicos como impedimentos para acceder a estudios o formación en tecnología. Estas limitaciones financieras dificultan su participación en un campo que, erróneamente, se percibe como costoso y exclusivo.
  • La edad como un factor limitante: el 49% de las mujeres, especialmente aquellas que no cuentan con formación previa en áreas relacionadas con la tecnología, creen que es demasiado tarde para adquirir estos conocimientos. Esta falsa percepción las aleja de las oportunidades que ofrece el sector, independientemente de su edad y experiencia.
  • Desconocimiento de los beneficios: el 46% indica que desconoce los beneficios de estudiar temas tecnológicos, lo que las desmotiva a explorar este campo. La falta de información clara y accesible sobre las oportunidades laborales, el crecimiento profesional y el impacto personal que ofrece la tecnología genera desinterés y limita su potencial.

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