La educación de los hijos es una de las decisiones más importantes para las familias, pues elegir un buen colegio puede ser una diferencia en su formación académica y en las oportunidades que tendrán al terminar el bachillerato. Por eso, los resultados de las pruebas Saber 11 son un indicador de referencia para conocer el desempeño de las instituciones educativas y el nivel de preparación de sus estudiantes.Obtener los primeros lugares en este examen es un reconocimiento al trabajo académico de los colegios, sus docentes y directivos. Para los estudiantes, alcanzar puntajes destacados puede abrirles oportunidades de acceso a la educación superior y facilitar su ingreso a programas universitarios exigentes.En Bogotá, varias instituciones educativas sobresalieron en la aplicación de 2026. Estos son los cinco colegios de la capital que obtuvieron los mejores puntajes en las pruebas Saber 11 de este año, de acuerdo con el ranking organizado por el puntaje global publicado para sus sedes y jornadas.Los cinco colegios de Bogotá con mejores resultados en pruebas Saber 11 de 2026Las pruebas Saber 11 son aplicadas por el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (Icfes) y permiten medir las competencias de los estudiantes que están próximos a finalizar la educación media.En 2026, los resultados de Bogotá mostraron un desempeño destacado. La capital obtuvo un promedio de 268,6 puntos, cifra que la ubicó en el segundo lugar entre los 33 departamentos y entidades territoriales comparados en el ranking. Este resultado estuvo 15,3 puntos por encima del promedio nacional, que fue de 253,3.En total, fueron evaluados 77.560 estudiantes de calendario A. Además, al comparar los resultados por sector, los colegios oficiales registraron un promedio de 257,3 puntos, mientras que los no oficiales alcanzaron 284,6.De acuerdo con el listado de las instituciones educativas con mejores resultados, estos fueron los cinco primeros lugares:Colegio Cristiano Monte Hebrón: ocupó el primer lugar de Bogotá, con un puntaje global de 376 puntos. Su sede principal, de jornada única, tuvo ocho estudiantes evaluados.Liceo Campo David: alcanzó el segundo puesto, con 364 puntos. En esta institución, que cuenta con jornada completa, presentaron la prueba 35 estudiantes.Colegio Anglo Americano: se ubicó en la tercera posición, con 363 puntos y 142 estudiantes evaluados en jornada completa.Liceo Navarra: obtuvo el cuarto lugar, con un resultado global de 361 puntos. En total, 41 estudiantes presentaron el examen.Colegio Calatrava: cerró los cinco primeros puestos con 360 puntos. Su sede principal, de jornada única, registró 14 estudiantes evaluados.Los otros 15 colegios que completan el listado de los 20 mejores de BogotáAdemás de las cinco instituciones que encabezaron el ranking, otros colegios de Bogotá consiguieron resultados destacados en las pruebas Saber 11 de 2026.El listado continúa con instituciones que obtuvieron puntajes globales entre 359 y 349 puntos. Estos son los puestos del sexto al vigésimo:PuestoColegioPuntaje global6Colegio Nuevo Colombo Americano3597Colegio Bilingüe Abraham Lincoln3588Gimnasio Vermont3579Instituto Alberto Merani35710Colegio San Jorge de Inglaterra35611Colegio Los Nogales35612Gimnasio Alessandro Volta35513Colegio San Carlos35214Liceo Hypatia35115Liceo VAL (Vida-Amor-Luz)35116Liceo de Cervantes Padres Agustinos35017Colegio Nueva Inglaterra Bilingüe Internacional35018REDCOL - Colegio Santa Francisca Romana35019Gimnasio Colombo Británico - Bilingüe Internacional34920Colegio Montessori (Montessori British School) - Bilingüe Internacional349Las 20 instituciones educativas se destacaron entre las sedes y jornadas evaluadas en Bogotá. Sus resultados constituyen un referente para las familias que buscan conocer el desempeño académico de los colegios de la ciudad y para los estudiantes que se preparan para presentar las próximas pruebas Saber 11 y posteriormente aplicar a una universidad.
El Colegio Bilingüe Divino Niño de Bucaramanga obtuvo el primer lugar en el ranking nacional de las pruebas Saber 11 de 2026, con un puntaje de 404, resultado que lo ubicó por encima de miles de instituciones educativas públicas y privadas de Colombia, tanto de calendario A como B.Detrás de este resultado hay 81 años de trayectoria y un proceso de formación que, según la institución, combina la disciplina académica, el pensamiento crítico, la responsabilidad y los valores.Para Juan Ignacio Mendoza, estudiante del colegio, uno de los aspectos que contribuyen a estos resultados es la formación integral que reciben durante su proceso educativo.“La disciplina, la responsabilidad y el desarrollo del pensamiento crítico. Asimismo, nos han enseñado a tener una excelente conexión con Dios, que yo diría que es el pilar fundamental y lo que nos distingue como institución”, señaló.La rectora del Colegio Bilingüe Divino Niño, Alba Rocío Villamizar, destacó que el resultado es producto del trabajo conjunto entre estudiantes, familias y docentes.“Ha sido un trabajo de unión, de familias, padres de familia, estudiantes y también nuestros maestros, que son excelentes”, afirmó.Además del currículo académico colombiano, la institución cuenta con un programa internacional de Cambridge, que incorpora desde los primeros años de formación asignaturas en inglés y contenidos orientados a fortalecer las competencias académicas de los estudiantes.De acuerdo con la rectora, más del 90 % de los alumnos alcanzó el nivel C1 de inglés, una competencia que representa un avance importante en su preparación para acceder a oportunidades de educación superior y desenvolverse en entornos internacionales.“Nuestros estudiantes desde primero de primaria ven asignaturas como Biology, Chemistry, Environmental Management y Global Perspectives. Eso les permite tener más información, no solamente del currículo académico colombiano, sino también de una universidad tan prestigiosa como la Universidad de Cambridge”, explicó Villamizar.Para los estudiantes, esta preparación también ha sido una herramienta durante el proceso de presentación de las pruebas Saber 11, especialmente en aspectos como la comprensión lectora, la constancia y la disciplina.Ana Victoria Manzano, estudiante de la institución, aseguró que la formación recibida durante los años anteriores les permitió afrontar con mayor confianza la preparación para el examen.“Todo este proceso que ya hemos llevado con Cambridge nos ha llevado como a tener ese proceso de constancia y disciplina. Durante la preparación para el Icfes ya sentíamos que estábamos dando la talla mucho más; se nos facilitaba todo, de una manera éramos más comprensivos al momento de leer”, manifestó.El primer puesto en el ranking nacional de 2026 se suma a los resultados que el Colegio Bilingüe Divino Niño ha obtenido durante los últimos años. Según la institución, el plantel se ha mantenido entre los diez mejores colegios del país y también ocupó el primer lugar en 2023.La institución atribuye estos resultados a un proceso de formación sostenido, en el que participan docentes, estudiantes y familias, con énfasis tanto en el desempeño académico como en el desarrollo personal.Con el puntaje de 404 en las pruebas Saber 11 de 2026, el colegio de Bucaramanga vuelve a destacar en el panorama educativo nacional y pone de relieve el papel de la preparación académica, el bilingüismo y la continuidad de los procesos educativos en el desempeño de sus estudiantes.
Matías Luengas Vergel, estudiante del Colegio Santo Ángel de la Guarda de Cúcuta, obtuvo 500 de 500 puntos en las pruebas de Estado después de meses de preparación con clases, simulacros, preguntas y estudio por cuenta propia.El joven, de 16 años, contó que comenzó a prepararse desde el año pasado con su colegio, pero que la etapa más exigente llegó durante los meses previos al examen. Además de las actividades académicas, recibió preparación externa con Grupo 500 y estudió con algunos compañeros.“Hubo bastante preparación, muchísimas preguntas, muchísimo trabajo para lograr sacar el resultado”, explicó Matías.¿Cómo se preparó Matías para obtener 500 de 500?La rutina incluyó dos horas diarias de clase con Grupo 500, además del trabajo del colegio y el estudio independiente. Los sábados podía dedicar toda la jornada a la preparación y algunos domingos tenía simulacros.El estudiante aseguró que una de las claves fue resolver muchas preguntas y aprovechar los materiales disponibles en internet. También explicó que, aunque suele estudiar solo, en algunos momentos trabajó con compañeros.La preparación implicó ajustar algunas actividades personales, pero no abandonarlas por completo. Por ejemplo, dejó de asistir al gimnasio cuando comenzó su preparación externa y empezó a hacer ejercicio en casa. También mantuvo espacios para compartir con sus amigos.“No es tanto de volverse un ratón de biblioteca, sino de saber manejar el tiempo y saber cómo acoplarlo al nuevo horario que tiene uno”, afirmó.¿Qué pregunta puso en duda el puntaje perfecto?Durante la prueba hubo una pregunta de inglés que le generó dudas. Estaba relacionada con un texto sobre la creación de la primera motocicleta y Harley-Davidson.Matías explicó que la información necesaria para responder no aparecía directamente en el texto, por lo que tuvo que analizar las opciones y utilizar la comprensión lectora para llegar a una conclusión. “Era comprensión lectora. Al final la pude sacar”, recordó.El examen estuvo dividido en dos sesiones de dos horas. El estudiante también aseguró que no respondió preguntas al azar.¿Qué estudiará Matías después de lograr 500 de 500?El resultado le abrió además una oportunidad para continuar sus estudios universitarios. Matías contó que recibió la noticia de una beca que cubriría los cinco años de su carrera, financiada por Tecnoglass.El joven planea presentarse a Ingeniería Matemática en la Universidad EAFIT, carrera que eligió porque combina las matemáticas con tecnología, innovación, educación e investigación.También tiene interés en áreas como inteligencia artificial, sistemas, investigación matemática y docencia. Antes de obtener el puntaje perfecto en las pruebas de Estado, Matías ya había ganado las Olimpiadas Matemáticas de la UIS en la categoría de secundaria.A quienes se preparan para estas pruebas, les dejó un mensaje basado en su experiencia: “Hay que ir por lo que uno quiere, pero siempre con los pies en la tierra. Apuntar a lo más alto, sabiendo las capacidades que uno tiene y, sobre todo, esforzándose muchísimo, porque nada se consigue sin estudiar, sin esforzarse, sin trabajar”.
El Gobierno anunció una beca completa para Matías Luengas Vergel, un joven cucuteño de 16 años que obtuvo un puntaje perfecto de 500 sobre 500 en las Pruebas Saber 11.El anuncio fue realizado por el presidente Abelardo De La Espriella, quien destacó el resultado académico del estudiante y señaló que el mérito debe estar acompañado de oportunidades para que los jóvenes puedan desarrollar sus proyectos de vida.De acuerdo con el comunicado, la beca fue conseguida con el respaldo de un empresario colombiano y cubrirá los cinco años de la carrera universitaria que Matías decida estudiar, en la universidad de Colombia que elija, aunque no se reveló la identidad del benefactor.El mandatario destacó la disciplina y dedicación del joven y calificó su resultado como una muestra de su compromiso con sus objetivos. “La Patria Milagro premia el esfuerzo”, escribió De La Espriella en su cuenta de X.El puntaje de 500 sobre 500 es el resultado más reciente de una trayectoria académica en la que Matías ya había conseguido otros reconocimientos. En 2025, el joven ganó las Olimpiadas de Ciencias de la UDES, mientras que este año obtuvo el primer lugar nacional, en nivel avanzado, de las Olimpiadas Matemáticas de la UIS.Su interés por las matemáticas también está relacionado con su proyecto profesional. Matías aspira a estudiar Ingeniería Matemática y combinar esa formación con otras áreas que le interesan, como la programación, la inteligencia artificial, la tecnología y la innovación.El resultado en las Pruebas Saber 11 también fue celebrado por sus compañeros del Colegio Santo Ángel de la Guarda, donde Matías estudió.Los estudiantes lo recibieron con aplausos y prepararon una pancarta con su rostro y una torta para celebrar el puntaje obtenido. Ahora, con la beca anunciada, Matías tendrá la posibilidad de elegir la institución y la carrera en la que continuará su formación universitaria.El presidente De La Espriella felicitó al joven y a su familia por el resultado y le pidió continuar trabajando por sus objetivos.“Este logro es tuyo y de tu familia. Que sea apenas el comienzo de todo lo que puedes alcanzar. Colombia cree en ti”, señaló el mandatario.
El número apareció en la pantalla y por unos segundos Matías Luengas Vergel no supo cómo reaccionar. Había intentado varias veces ingresar a la plataforma del ICFES, pero cuando finalmente pudo hacerlo, encontró una cifra que parecía imposible: 500 de 500.El puntaje perfecto en las pruebas Saber 11 estaba frente a él y, con apenas 16 años, acababa de cerrar su etapa escolar con el resultado académico más alto posible.La sorpresa también alcanzó a sus padres. Siempre supieron que su hijo tendría un resultado sobresaliente, pero ninguno imaginó que llegaría al máximo. Para Liliana Vergel, su madre, ese 500 representa mucho más que una calificación; es la recompensa por años de disciplina y constancia. Desde que ingresó al jardín, recuerda, Matías se destacó académicamente.Las primeras señales aparecieron incluso antes del colegio. Durante las novenas de Navidad, cuando apenas tenía tres años, ya leía frente a los vecinos; “decían que leía mejor que los que estaban más grandecitos que él”, cuenta su madre.Su padre, Weimar Luengas, guarda otra escena de aquellos primeros años. En el jardín, una profesora intentó advertirles a los niños que serían castigados si se portaban mal y señaló el tablero como prueba. Matías levantó la mano y la corrigió: “Profesora, usted está diciendo mentiras, ahí no dice eso”. Para su padre, aquella anécdota mostraba desde temprano una característica que todavía lo acompaña: la necesidad de entender las cosas por sí mismo.Con los años, esa curiosidad encontró en las matemáticas su lugar natural. Matías explica que le gustan porque le dan orden y certeza. “Un cálculo siempre va a dar lo mismo”, dice. Esa posibilidad de encontrar una respuesta y comprobar que el resultado permanece igual es, para él, parte de la belleza de los números.Pero su historia no es la de un estudiante que pasó los últimos años encerrado estudiando. Su rutina tenía espacio para descansar, compartir con su familia y practicar baloncesto. Llegaba del colegio, almorzaba y, después de un descanso, comenzaba sus tareas. No necesitaba pasar toda la tarde frente a los libros.Había, eso sí, una regla que nunca negociaba. “Papá, yo primero hago mis tareas y después entreno”, le decía a su padre. Incluso durante las épocas de exámenes mantuvo sus entrenamientos. Para su familia, esa capacidad de organizar el tiempo terminó siendo una de las claves de su proceso.A esa disciplina se sumó una cualidad que sus compañeros conocen bien: su disposición para ayudar. Cuando alguno tenía dificultades con un tema, buscaba a Matías para que se lo explicara. Él nunca cobró por hacerlo. “Siempre me ha gustado ayudar, siempre me ha gustado explicar”, cuenta.Esa inclinación por enseñar también hace parte de lo que imagina para su futuro. Matías quiere estudiar Ingeniería Matemática y unir los números con otras de sus pasiones: la programación, la inteligencia artificial, la tecnología y la innovación. La docencia aparece entre sus principales aspiraciones.Su trayectoria académica ya tenía otros capítulos antes del 500. En 2025 ganó las Olimpiadas de Ciencias de la UDES y este año obtuvo el primer lugar nacional, en nivel avanzado, de las Olimpiadas Matemáticas de la UIS. El puntaje perfecto del Icfes llegó así como la cifra que coronó una historia de buenos resultados, pero también como el comienzo de una nueva etapa.En el Colegio Santo Ángel de la Guarda, donde estudió, la noticia se convirtió en celebración. Sus compañeros lo recibieron con aplausos, le hicieron una pancarta con su rostro, le llevaron una torta y terminaron llenándolo de espuma. Los mismos jóvenes que durante años acudieron a él para resolver dudas ahora celebraban el resultado que había conseguido.En su casa, entretanto, la celebración tiene también un componente de nostalgia. Matías probablemente tendrá que salir de Cúcuta para estudiar la carrera que quiere. Sus padres saben que la casa quedará más vacía, pero también tienen claro que se trata del siguiente paso de un hijo al que han acompañado desde sus primeros días de colegio.Su madre lo resume con una frase que va más allá de las calificaciones: “Yo le digo a él que va por cosas muy grandes”.Matías ya dio el primer paso. El 500 de 500 puso el cierre perfecto a su vida escolar en Cúcuta. Ahora los números dejan de ser solamente una materia que domina y empiezan a convertirse en el camino que quiere recorrer.
A partir de este viernes, 25 de septiembre, más de 500.000 estudiantes podrán revisar los resultados de las pruebas Saber 11 del Icfes – Calendario A, el cual mide el nivel de conocimiento de las instituciones educativas de todo el país, además de ser el primer paso del proyecto de vida de miles de personas.Resultados Icfes Saber 11: este es el link para revisarlosA través de la página web oficial del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (Icfes), los estudiantes podrán revisar los resultados con el número de documento o el número del examen, dependiendo del puntaje podrá postularse a becas y/o algunas universidades de alto prestigio.Este es el link de los resultados: https://resultadossaber11.icfes.gov.co/¿Cómo se califica la prueba Saber 11 del Icfes?La escala de calificación va del 0 a los 500 puntos en varias secciones educativas: Lectura Crítica, Matemáticas, Sociales y Ciudadanas y Ciencias Naturales, que tienen una ponderación de tres, mientras que inglés tiene una ponderación de uno.“Los niveles de desempeño complementan los resultados numéricos. Describen los conocimientos y habilidades que demuestra el estudiante en cada prueba y se asignan de acuerdo con rangos de puntaje establecidos para cada una. Los niveles aumentan progresivamente en dificultad. La clasificación en un determinado nivel significa que el estudiante ha desarrollado las habilidades y conocimientos correspondientes a ese nivel, así como los de los niveles anteriores”, explicaron desde Icfes.Los mejores puntajes, según expertos, suelen ser superiores de 350 y los de alto desempeño por encima de los 450, los cuales permiten calificar a becas y otras ventajas educativas.¿Cuál es el puntaje ideal para una beca?No existe un puntaje único del Icfes que garantice una beca en Colombia, ya que depende de la universidad, el programa y la convocatoria. En términos generales, un resultado de 350 puntos o más puede abrir la puerta a algunas becas por excelencia académica, mientras que las más competitivas pueden exigir 380, 400 o incluso más. También hay becas que no se basan únicamente en el puntaje, sino que consideran condiciones socioeconómicas, deportivas, culturales o de otro tipo.El percentil define la calificación de estudianteEntre mayor sea el percentil, mejor le fue en el examen al estudiante. Muestra cómo se ubica el resultado del estudiante frente al de las demás personas que presentaron el examen. Indica el porcentaje de evaluados que obtuvo un puntaje inferior.“Por ejemplo, un percentil de 70 significa que el estudiante obtuvo un resultado superior al de aproximadamente el 70 % de los evaluados. El reporte también incluye el puntaje global y los resultados de las cinco pruebas: Lectura Crítica, Matemáticas, Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales e Inglés”, explicaron.
La Procuraduría abrió una indagación previa para establecer si funcionarios de la Secretaría de Educación de Girón, Santander, y de la Institución Educativa Miguel Sánchez Hinestroza incurrieron en posibles irregularidades durante el proceso de recaudo, inscripción y pago de los derechos correspondientes a las Pruebas Saber 11.La actuación busca determinar quiénes tenían bajo su responsabilidad el trámite de inscripción de los estudiantes y por qué el procedimiento no se habría completado dentro de los plazos establecidos. La situación habría provocado que más de 38 alumnos del plantel tuvieran que presentar el examen de Estado de manera extemporánea.De acuerdo con la información conocida por el Ministerio Público, los estudiantes estaban previstos para presentar las pruebas el 26 de julio de 2026. Sin embargo, las presuntas fallas en el proceso administrativo habrían obligado al rector de la institución a realizar gestiones ante el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES) con el propósito de garantizar que los alumnos pudieran presentar la evaluación. La indagación fue iniciada de oficio luego de que la Procuraduría conociera una publicación periodística que alertó sobre la situación registrada en la institución educativa, ubicada en la vereda Acapulco, en jurisdicción de Girón.Ahora, el objetivo de la investigación preliminar es establecer qué ocurrió durante el proceso, identificar a los funcionarios que participaron en cada una de las etapas y determinar si existió alguna omisión o incumplimiento de las obligaciones relacionadas con el recaudo y la inscripción de los estudiantes.Para esclarecer los hechos, el Ministerio Público ordenó recopilar diferentes documentos y soportes. Entre las pruebas solicitadas se encuentran registros de inscripción, información financiera, comprobantes de pago, informes administrativos y documentación relacionada con las actuaciones adelantadas tanto por la institución educativa como por las autoridades responsables del proceso.La indagación se encuentra en una etapa preliminar, por lo que aún no se han establecido responsabilidades individuales ni se ha determinado la existencia de una falta disciplinaria. La Procuraduría deberá analizar la documentación y demás elementos de prueba para establecer qué sucedió y si hay funcionarios que deban responder por las presuntas irregularidades.
La Procuraduría General de la Nación abrió una indagación previa para establecer si hubo irregularidades en el proceso de inscripción y pago de los derechos de las Pruebas Saber 11 de más de 38 estudiantes de la Institución Educativa Miguel Sánchez Hinestroza, ubicada en la vereda Acapulco de Girón, Santander.De acuerdo con el Ministerio Público, funcionarios por determinar de la Secretaría de Educación de Girón y del plantel educativo estarían involucrados en un presunto incumplimiento relacionado con el recaudo y pago de las pruebas, situación que habría impedido que los estudiantes quedaran inscritos oportunamente para presentar el examen el pasado 26 de julio.El caso se conoció inicialmente luego de que una publicación periodística alertara sobre la situación. En su momento, la secretaria de Educación de Girón, Adela Silva, reconoció que los estudiantes habían sido preinscritos, pero que el pago no se habría efectuado dentro del plazo establecido, por lo que la inscripción no quedó formalizada ante el Icfes.La funcionaria explicó que la administración municipal realizó gestiones ante el Ministerio de Educación y el Icfes con el propósito de buscar una alternativa para los jóvenes, pero inicialmente la respuesta fue negativa debido a que faltaban pocos días para la presentación del examen.La situación generó preocupación entre los estudiantes y sus familias, quienes manifestaron que habían entregado el dinero correspondiente al colegio dentro de los tiempos establecidos y cuestionaron por qué esos recursos no fueron pagados oportunamente ante el organismo encargado de las pruebas.Ahora, la Procuraduría busca determinar quiénes tenían bajo su responsabilidad el proceso de inscripción y pago y cuáles fueron las razones por las que el trámite no se completó dentro del plazo establecido.Para esclarecer lo ocurrido, el organismo de control solicitó soportes financieros, registros de inscripción, informes administrativos y demás documentos relacionados con el proceso adelantado por la institución educativa y las autoridades competentes.La indagación también pretende establecer si hubo alguna actuación irregular por parte de funcionarios públicos y, de encontrarse mérito, determinar las posibles responsabilidades disciplinarias derivadas del caso.
Luego de las pruebas Saber 11 del Icfes realizadas el pasado domingo 26 de julio, los estudiantes que cursan el grado 11, tanto de colegios públicos como privados del país, están atentos al dato que podría abrirles las puertas a la educación superior en Colombia: la publicación de los resultados.Según el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (Icfes), ya fue dada a conocer la fecha exacta en la que serán publicados los resultados correspondientes al Calendario A. Estos podrán ser consultados desde el próximo 25 de septiembre de 2026 por medio de la plataforma de la entidad.Para muchos estudiantes, conocer el resultado de la prueba puede ser determinante para sus planes académicos, pues el puntaje obtenido no solo evaluará el desempeño durante la educación media, sino que también es un requisito para acceder a programas de educación superior.¿Cuándo se publican los resultados de las pruebas del Icfes?El calendario establecido por el Icfes contempla diferentes fechas según el tipo de evaluación presentada. Estas son las fechas anunciadas:Pruebas Saber 11 Calendario A: resultados disponibles desde el 25 de septiembre de 2026.Pruebas PreSaber y Validación del Bachillerato: resultados publicados el 2 de octubre de 2026.Una vez habilitada la consulta, los estudiantes podrán acceder al reporte individual con información detallada sobre su desempeño en la prueba.¿Cómo consultar el puntaje del examen Saber 11?Los resultados estarán disponibles para consultar y descargar en el portal web oficial del Icfes. Para revisar la información, los estudiantes deben seguir los siguientes pasos:Ingresar al sitio web del Icfes.Acceder a la sección denominada “Resultados”.Seleccionar la opción correspondiente a la prueba Saber 11.Digitar el tipo y número de documento utilizado durante la inscripción.Consultar o descargar el reporte individual de resultados.El documento entregado por el instituto incluirá el puntaje global, los resultados obtenidos en cada área evaluada y los niveles de desempeño alcanzados.¿Qué áreas evalúa la prueba Saber 11 del Icfes?La prueba Saber 11 está diseñada para medir las competencias adquiridas por los estudiantes al culminar la educación media. El examen se dividió en dos sesiones, cada una con una duración de cuatro horas y media.Las áreas evaluadas son:Matemáticas.Lectura Crítica.Sociales y Ciudadanas.Ciencias Naturales.Además, los estudiantes deben responder cuestionarios relacionados con aspectos socioeconómicos y el clima escolar.El examen está compuesto por preguntas de selección múltiple con única respuesta. Durante la jornada, cada estudiante recibe un cuadernillo, una hoja de respuestas y una hoja de operaciones para realizar cálculos, la cual debe ser entregada al finalizar, aunque no influye en la calificación.
Más de 650 mil estudiantes presentaron las pruebas Saber 11, Pre Saber y Validación de Bachillerato Académico del Icfes el pasado domingo 2 de julio de 2026. La jornada, que puso a prueba a los estudiantes en 1.770 puntos, dejó una de las dudas que más preocupa a los jóvenes que sueñan con ingresar a la educación superior: ¿qué puntaje del Icfes se necesita para entrar a la universidad?Los resultados de las pruebas Saber 11 del calendario A estarán disponibles el próximo 25 de septiembre. Cabe recordar que estos exámenes son uno de los principales requisitos para acceder a programas universitarios en Colombia y permiten medir las competencias de los estudiantes.El puntaje global del Icfes se calcula sobre 500 puntos y reúne los resultados obtenidos en Lectura Crítica, Matemáticas, Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales e Inglés. Aunque no existe una cifra única que garantice el ingreso a todas las universidades, el resultado obtenido puede influir en las posibilidades de admisión según la institución y la carrera elegida.¿Qué puntaje del Icfes se necesita para entrar a la universidad?El resultado del examen Saber 11 se compone de un puntaje global y calificaciones individuales de cada área evaluada. Según la clasificación general, los resultados pueden interpretarse de la siguiente manera:Puntaje promedio: entre 221 y 320 puntos.Puntaje alto: entre 321 y 350 puntos.Puntaje superior o competitivo: más de 350 puntos.En términos generales, obtener más de 320 puntos puede ser considerado un buen resultado, debido a que supera el promedio nacional y podría ampliar las opciones de ingreso tanto a instituciones públicas como privadas.Adicionalmente, el informe del Icfes permite conocer la posición en la que se ubicó el estudiante frente al resto de personas que presentaron la prueba. Por ejemplo, un percentil 85 significa que su resultado fue superior al 85 % de los evaluados.Puntaje del Icfes para ingresar a universidades públicasLos requisitos de admisión dependen de cada universidad y del programa académico seleccionado. Algunas instituciones establecen puntajes mínimos, mientras que otras combinan el resultado del Icfes con pruebas adicionales o criterios propios.Entre los rangos de referencia se encuentran:Universidad Nacional de Colombia: los puntajes de admisión pueden ubicarse entre 350 y 450 puntos, dependiendo de la carrera y la sede.Universidades como Antioquia, Valle o UIS: los rangos suelen estar entre 320 y 420 puntos.Universidad Distrital: algunas carreras pueden exigir desde 250 hasta 350 puntos, según el programa.Por esta razón, los estudiantes deben revisar las condiciones específicas de la carrera que desean estudiar antes de definir una meta de puntaje.
Los resultados de ColorLoto de lunes, 9 de noviembre de 2026, ya fueron publicados tras la realización del sorteo número 231.Números y colores ganadores de ColorLoto Los resultados del sorteo 235 de ColorLoto quedaron de la siguiente manera:3 (azul) - 7 (amarillo) - 3 (negro) - 7 (blanco) - 6 (blanco) - 7 (rojo).Los jugadores pueden comparar esta combinación con la registrada en sus respectivos tiquetes para determinar si obtuvieron alguno de los premios correspondientes a las categorías establecidas por ColorLoto.Nuevo acumulado de ColorLotoDespués del sorteo realizado este lunes, 9 de noviembre, el acumulado anunciado para el próximo sorteo quedó en $2.250 millones.Los resultados de ColorLoto pueden consultarse después de cada sorteo para verificar los números y colores obtenidos, así como las categorías de premios y el acumulado correspondiente al siguiente juego.
El regreso de Maluma a Bogotá en 2027 se convirtió en un verdadero fenómeno. Luego de agotar las entradas para sus presentaciones del 5 y 6 de febrero, el cantante paisa confirmó una tercera fecha en la capital colombiana, debido a la alta demanda de sus seguidores.La nueva presentación será el domingo 7 de febrero en El Corazón de Bogotá – Arena, escenario que recibirá el inicio de su gira internacional 'Loco x Volver'. El anuncio fue celebrado por los fanáticos del artista, quienes tendrán una oportunidad más de reencontrarse con Juan Luis Londoño, nombre de pila del cantante.“¡Bogotá no para! El 5 y el 6 de febrero ya están sold out, y como aquí todos estamos locos por volver a ver a Maluma, Juan Luis vuelve a casa una noche más”, anunciaron los organizadores a través de sus canales oficiales.¿Habrá una cuarta fecha de Maluma en Bogotá?Aunque por ahora están confirmados tres conciertos, el rápido agotamiento de las entradas para las primeras presentaciones ha despertado la expectativa sobre la posibilidad de una cuarta fecha. Sin embargo, hasta el momento no existe un anuncio oficial sobre una nueva función.La respuesta del público demuestra la expectativa que existe por el regreso del artista colombiano, quien eligió la capital para comenzar esta nueva etapa musical.Preventa y venta de entradas para MalumaLas entradas para la tercera fecha estarán disponibles a través de TuBoleta. La preventa exclusiva para clientes Visa Bancolombia y Nequi estará habilitada hasta el miércoles 11 de noviembre a las 2:59 p. m., o hasta agotar existencias. La venta general comenzará ese mismo día a las 3:00 p. m.Con tres noches confirmadas, Bogotá se prepara para recibir uno de los regresos musicales más esperados de 2027. Mientras tanto, los seguidores de Maluma siguen pendientes de un posible cuarto anuncio.
Frente a dos millones y medio de fieles, el papa León XIV dio la misa más multitudinaria de su papado en Buenos Aires y ofreció un potente mensaje a los trabajadores al decir que "el éxito financiero debe medirse en clave de bien común", este lunes en su segundo día en Argentina.El papa celebró su primera misa en el país desde un imponente altar en el Monumento de los Españoles, donde reivindicó a la familia cristiana como "pilar" ante las precariedades de la sociedad actual, como "la falta de estabilidad, las dificultades sociales, el trabajo precario o la violencia doméstica".Muchos de los fieles llegaron al barrio porteño de Palermo desde distintas provincias del país y acamparon desde la noche anterior para asistir a la misa y saludar al pontífice en algún tramo de los 2,3 kilómetros que recorrió en papamóvil.Mientras los asistentes se distribuían en distintos puntos de Buenos Aires por donde pasaría el papa, León XIV se reunía con representantes del mundo del trabajo en la Universidad Católica Argentina, donde lo esperaron miles de personas.El papa escuchó las historias de una recicladora urbana marginada en la pobreza, una trabajadora comunitaria guaraní del norte del país, una sindicalista, una docente y un emprendedor ambiental.En su turno de palabra dijo que las políticas públicas deben garantizar "el pleno empleo y la inclusión social, bajo un marco ético donde la economía, el mercado y el Estado operen subsidiariamente en la redistribución justa de las oportunidades".De acuerdo a un informe difundido el pasado octubre por varias organizaciones de la sociedad civil, desde que Milei asumió la Presidencia argentina a finales de 2023 ya se han perdido 241.200 puestos de trabajo."Si bien la Iglesia reconoce y defiende el derecho a la propiedad privada, este derecho está siempre gravado por una hipoteca social. La tierra y sus frutos han sido dados por Dios para el sustento de toda la humanidad", expresó el papa.También retomó los contenidos de su primera encíclica, 'Magnifica Humanitas', al hablar del "desarrollo responsable de la creación" y advertir sobre las pérdidas de empleo a causa de la inteligencia artificial.
Bogotá no solo es la casa de Andrés Cepeda, sino en el sitio en donde él más ama cantar en toda su vida. Por eso, es normal que la ciudad sea prioridad en las giras y, en 2027, volverá a serlo con la llegada del tour Latitudes que tendrá doble fecha en mayo en El Corazón de Bogotá - Arena.Sin embargo, cada fecha será algo diferente e invita a sus fans a asistir a ambas para vivirlo de manera especial. El 14 de mayo, Andrés Cepeda presentará un espectáculo que reunirá los grandes éxitos de su carrera y las canciones de su repertorio más reciente. El 15 de mayo será el turno de Big Band, uno de los proyectos más destacados de su trayectoria, con el que rinde homenaje a la época dorada de las grandes orquestas."Con Big Band, Cepeda explora una faceta musical distinta, acompañado de una gran agrupación de músicos y un repertorio que reúne la elegancia del jazz, el romanticismo del bolero y la riqueza de ritmos como la cumbia, el mambo y el porro. Esta propuesta, que ha tenido dos entregas discográficas, incluida Andrés Cepeda Big Band 2, lanzada en agosto de 2026, llegará a Bogotá como una oportunidad para descubrir otra dimensión artística del cantante y celebrar el legado musical de América Latina", explicaron desde la organización.No obstante, Bogotá no será la única ciudad en donde Cepeda se presente en este tour; de hecho, estará en las principales ciudades del país: Ibagué: viernes 16 de abril – Néctar Arena.Manizales: sábado 1 de mayo – Plaza de Toros.Bogotá: viernes 14 de mayo – El Corazón de Bogotá Arena.Bogotá: sábado 15 de mayo – El Corazón de Bogotá Arena (Big Band).Cali: viernes 21 de mayo – Arena Cañaveralejo.Pereira: sábado 22 de mayo – Expofuturo.Bucaramanga: viernes 28 de mayo – Cenfer.Barranquilla: viernes 4 de junio – Puerta de Oro.
El conglomerado Skydance, la empresa creada tras la reciente fusión entre Paramount y Warner Bros. Discovery (WBD, por sus siglas en inglés), anunció este lunes la salida de James Gunn y Peter Safran, conocidos por relanzar el universo de superhéroes con títulos como 'Superman', de la co-dirección de DC Studios.Gunn y Safran "dejarán sus cargos directivos tras cuatro años transformando DC Studios y restableciendo los cimientos del estudio, para dedicarse de lleno a su trabajo creativo", anunció la compañía en un comunicado.Ambos serán reemplazados por Jeremy Latcham, miembro del equipo fundador del Universo cinematográfico de Marvel, quien asumirá el cargo de presidente y director creativo de DC Studios, propiedad de Skydance, a partir del 1 de diciembre."James y Peter inauguraron una nueva era para DC Studios y la guiaron a través de un período de verdadera transformación, sentando las bases y creando un catálogo del que estamos increíblemente orgullosos", agregaron en el escrito los directores ejecutivos de Skydance, David Ellison e Ynon Kreiz.En sus cuatro años al frente de DC Studios, Gunn y Safran reorganizaron el universo cinematográfico y televisivo de la compañía bajo una misma dirección creativa y "supervisaron la producción y el estreno de 'Superman', que recaudó más de 618 millones de dólares en la taquilla mundial", indicó la compañía.También impulsaron nuevos proyectos para la gran pantalla y series para plataformas de contenidos en línea, como el terror de 'Clayface' o la secuela 'Man of Tomorrow' escrita y dirigida por el propio Gunn, además de sentar las bases para futuros proyectos centrados personajes clásicos como los 'Teen Titans' o 'The Brave and the Bold'.Skydance se encuentra en pleno proceso de integración después de que Paramount cerrara el pasado 6 de octubre un histórico acuerdo de compra de WBD, una operación valorada en unos 110.000 millones de dólares y cuya culminación estuvo paralizada por meses de litigio antimonopolio tras una demanda presentada por 12 estados del país, y a la que se sumó el sindicato de guionistas de Hollywood.La oposición de los estados a esta fusión radicaba en que la operación daría a la compañía resultante cerca del 27 % del mercado de distribución cinematográfica y más del 30 % en el segmento de grandes estrenos taquilleros, además de reforzar la concentración en el negocio de canales básicos de televisión por cable, según la querella.Bajo el paraguas de Skydance, la nueva compañía unifica a titanes históricos como Paramount Pictures, Warner Bros. Pictures, CBS, CNN, HBO, Max, Nickelodeon y Paramount+, concentrando así cerca del 27 % del mercado de distribución cinematográfica y más del 30 % del segmento de grandes estrenos taquilleros a escala global.
