Actualizado: 30 de jun, 2016
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“Hicimos un encuentro local con estudiantes de toda la localidad de Usme para iniciar el proceso, que parte de la inquietud del lenguaje denso de la Constitución, que imposibilita el acceso y la enseñanza para la formación ética y ciudadana”, contó.
La docente Buitrago manifestó que hasta 2014 se desarrolló en aula con niños de quinto a noveno grado, “quienes hacían lectura de los artículos y escribían que entendían de ellos de manera sencilla”.
Escuche más detalles de este proyecto en el siguiente audio.
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