MinEducación criticó poco esfuerzo de la Gobernación por superar crisis financiera de UdeA

La difícil situación financiera que atraviesa la Universidad de Antioquia motivó la más reciente visita del ministro de Educación, Daniel Rojas, a la institución para exponer el panorama financiero y los compromisos del Gobierno nacional para afrontar la crisis. En medio de un encuentro con estudiantes, Rojas aseguró que la solicitud de inyectar 150 mil millones de pesos a la universidad resulta casi imposible, pues se trata de la tercera parte de lo que se gira a las otras 66 instituciones de educación superior públicas del país, pero se comprometió a seguir trabajando por aumentar la base presupuestal.En este sentido, el ministro cuestionó los esfuerzos de la gobernación de Antioquia, pues indicó que mientras el Gobierno nacional en los últimos tres años ha aumentado los aportes del 23% al 38%, el departamento, quien preside el Consejo Superior Universitario, solo lo ha hecho del 3.4% al 3.5%."Yo sí quisiera también hacer un llamado desde este espacio a la gobernación del departamento, que preside el Consejo Superior Universitario, a que le pongamos un poquito de amor a la Universidad. Tenemos amor y expresamos en los medios de comunicación por las vías 4G y hasta nos preocupamos por hacer un abasto por ellas", indicó el ministro.Además rechazó tajantemente, las declaraciones del señor secretario de Educación del Departamento, Mauricio Alviar en Blu Radio, que reveló que ya inició un plan para reducir en un 50 % la mitad de los profesores de la cátedra y que han generado protestas en los últimos días.Ante este panorama, como uno de los compromisos fundamentales anunciados por el ministro está el aumento para la base presupuestal del próximo año del IPC más 11 puntos, lo que significará la llegada de 66 mil millones de pesos más en comparación a 2024.También Rojas informó que enviará cartas a los gobiernos de Antioquia, Medellín y congresistas del departamento para buscar espacios de diálogo y posibilidades de encontrar recursos faltantes en mecanismos como la ley de financiamiento y el Presupuesto General de la Nación que se discute en el legislativo.