El Ministerio de Educación oficializó los nuevos lineamientos curriculares que servirán como referentes de calidad para la educación preescolar, básica y media en Colombia. Se trata de una actualización que busca responder a los retos de la educación actual, priorizando no solo el aprendizaje académico, sino también el desarrollo emocional, ciudadano, ético y ambiental de los estudiantes.Los nuevos documentos son el resultado de un proceso de construcción colectiva iniciado en 2023, en el que participaron más de 2.600 integrantes de la comunidad educativa y cerca de 3.000 instituciones educativas de todo el país. Según el Ministerio, el objetivo fue construir orientaciones que respondan a las necesidades de los distintos territorios y no imponer un modelo único de enseñanza.Uno de los cambios más significativos es la incorporación de los Lineamientos Curriculares para la Formación Ciudadana y el Desarrollo Socioemocional. A partir de estas orientaciones, los colegios deberán promover, de manera transversal en todas las áreas, habilidades como el manejo de las emociones, la empatía, la resolución pacífica de conflictos, la comunicación asertiva, el trabajo colaborativo y la toma de decisiones responsables.La apuesta del Gobierno es que estas competencias dejen de entenderse como actividades complementarias y pasen a convertirse en un eje permanente del proceso educativo, con el propósito de fortalecer la convivencia escolar, prevenir la violencia y formar ciudadanos capaces de participar activamente en una sociedad democrática.En materia académica, los Lineamientos para la Formación Integral plantean una transformación del currículo para que el aprendizaje no se limite a la adquisición de conocimientos. La propuesta integra el desarrollo de capacidades cognitivas, éticas, culturales, ambientales y ciudadanas, entendiendo que la educación debe formar personas capaces de afrontar los desafíos sociales, tecnológicos y ambientales del siglo XXI.Otra de las novedades es la actualización de los Lineamientos Curriculares de Ciencias Sociales, que incorpora una nueva orientación para la enseñanza de la historia de Colombia en cumplimiento de la Ley 1874 de 2017. El Ministerio propone abandonar un enfoque basado únicamente en fechas y acontecimientos para promover una comprensión crítica de los procesos históricos, incorporando la diversidad de memorias, culturas y territorios del país.La cartera educativa enfatizó que estos lineamientos no crean nuevas asignaturas, no reemplazan los Proyectos Educativos Institucionales (PEI) ni eliminan la autonomía de los colegios. Por el contrario, cada institución podrá adaptar estas orientaciones de acuerdo con su contexto social, cultural y regional, fortaleciendo propuestas pedagógicas propias.
La educación financiera está cada vez más cerca de convertirse en una materia obligatoria en los colegios de Colombia. Con el inicio de la nueva legislatura del Congreso de la República, fue radicado un proyecto de ley que busca incorporar de manera permanente la enseñanza de conceptos económicos y financieros en las instituciones educativas del país.La iniciativa fue presentada por el representante a la Cámara Santiago Castro, del Centro Democrático, quien aseguró que el objetivo es que los estudiantes desarrollen conocimientos y habilidades para tomar decisiones responsables sobre el manejo de su dinero desde las primeras etapas de formación.De acuerdo con lo explicado por el congresista, muchas personas llegan a la vida adulta sin conocimientos básicos sobre ahorro, presupuesto, crédito o endeudamiento, una situación que termina afectando sus finanzas y su capacidad para planificar el futuro.¿Qué propone el proyecto de educación financiera en Colombia?El proyecto de ley 067 de 2026 Cámara plantea la creación del Programa Nacional de Educación Económica y Financiera, el cual estaría dirigido a estudiantes desde preescolar hasta la educación media.De aprobarse la iniciativa, los alumnos recibirían formación en temas como:Ahorro y presupuesto.Manejo del crédito y el endeudamiento.Administración de ingresos y gastos.Planeación financiera a largo plazo.Toma de decisiones económicas informadas.Santiago Castro afirmó que la propuesta busca responder a una necesidad que enfrentan millones de colombianos, quienes nunca recibieron formación sobre cómo administrar adecuadamente sus recursos.¿Qué aprenderían los estudiantes con esta nueva materia?La propuesta no se limita al aprendizaje de conceptos básicos sobre finanzas personales. El proyecto contempla contenidos relacionados con las diferentes etapas de la vida y las decisiones económicas que las acompañan.Entre los temas que incluiría el programa están:Planificación del matrimonio y la crianza de los hijos.Preparación para acceder a la educación superior.Compra de la primera vivienda.Planeación para la jubilación.Relación entre tasas de interés, inflación y poder adquisitivo.La iniciativa busca que estos conocimientos puedan aplicarse en situaciones cotidianas y contribuyan a una mejor administración de los recursos económicos.¿Cómo ayudaría la educación financiera a los colombianos?Durante la presentación del proyecto, el representante Santiago Castro aseguró que una mayor formación en educación financiera podría prevenir decisiones económicas que afectan la estabilidad de las familias.De acuerdo con lo expuesto, comprender conceptos como el ahorro, el crédito y la planificación financiera permitiría que más personas administren mejor sus ingresos y reduzcan la dependencia de mecanismos informales de préstamo, como el denominado "gota a gota".El congresista señaló que brindar estas herramientas desde el colegio busca que los futuros adultos cuenten con mayores conocimientos para enfrentar los desafíos económicos y construir una mejor seguridad financiera a lo largo de sus vidas.
La Secretaría de Educación de Bogotá avanza en la implementación de una estrategia para restringir el uso de celulares y otros dispositivos móviles en los colegios de la ciudad. La propuesta busca limitar el uso de estos equipos durante toda la jornada escolar, incluidos los descansos, con el objetivo de fortalecer la convivencia, mejorar la concentración de los estudiantes y reducir situaciones relacionadas con el ciberacoso y las distracciones en las aulas.En diálogo con Blu Radio, la secretaria de Educación, Julia Rubiano, afirmó que la iniciativa contempla que los estudiantes no utilicen teléfonos celulares, relojes inteligentes ni otros dispositivos personales durante las actividades académicas y los recreos. La medida hace parte de una política de bienestar escolar que promueve una mayor interacción entre los alumnos y un uso responsable de la tecnología.“Aplicaría principalmente a los colegios oficiales del Distrito. Y, vuelvo y digo, esto ha sido una construcción con ellos y también responde a una solicitud y una demanda. Es una resolución que hablará de edades, de momentos vitales, de distintos momentos en el colegio y que, por supuesto, invita también a las familias, porque esto no es solo un asunto del colegio”, destacó Rubiano.La administración distrital ha señalado que la propuesta no busca eliminar el uso de herramientas tecnológicas con fines pedagógicos, sino regular el uso de dispositivos personales dentro de las instituciones educativas. En caso de que se requiera tecnología para una actividad académica, serán los colegios los que definan las condiciones y excepciones correspondientes. La discusión se suma a una tendencia que ya ha sido adoptada por varios colegios privados en Bogotá y por sistemas educativos de otros países, donde se han establecido restricciones al uso de celulares durante la jornada escolar con el fin de favorecer el aprendizaje, la salud mental y la socialización entre los estudiantes. La propuesta aún deberá surtir el proceso de socialización con las comunidades educativas antes de su implementación definitiva en los colegios oficiales del Distrito. Además, según explicó la secretaria, la resolución también podrá servir como referente para las instituciones educativas privadas que decidan adoptar lineamientos similares sobre el uso de dispositivos móviles durante la jornada escolar.
El regreso a clases después de las vacaciones de mitad de año tendría algunos ajustes en 2026 debido a la creación de un nuevo festivo en todo el territorio nacional. Cabe destacar que las fechas dependerán de la decisión de cada ciudad y departamento, por lo que padres de familia y estudiantes tendrán que revisar el nuevo calendario establecido por las secretarías de Educación.El ajuste se debe a la creación de la Ley 2578 de 2026, la cual estableció que cada 9 de julio será festivo nacional en homenaje a la Virgen del Rosario de Chiquinquirá. Sin embargo, como en este año 2026 el festivo cae un jueves, el descanso se trasladará al lunes 13 de julio, lo que hará que se presenten cambios en la fecha de regreso a clases para miles de estudiantes.Fechas de regreso a clases en colegios públicosLos calendarios académicos no son iguales en todo el territorio nacional. Cada secretaría de Educación establece las fechas de vacaciones y retorno, teniendo en cuenta las condiciones de cada una de las regiones, así como el cumplimiento de la normativa educativa.Para 2026, las fechas de regreso quedaron organizadas así:El 30 de junio regresan a clases los estudiantes de Guaviare.El 6 de julio vuelven los colegios públicos de departamentos y ciudades como Bogotá, Antioquia, Amazonas, Santander, Bolívar, Boyacá, Córdoba, Huila, Tolima, Valledupar, Villavicencio y Yopal, entre otros.El 14 de julio regresarán los estudiantes de zonas donde el nuevo festivo del 13 de julio modificó el calendario, como Atlántico, Barranquilla, Cundinamarca, Medellín, Meta, Palmira, Putumayo, Nariño, Soledad, Tuluá y Yumbo.El 21 de julio será el retorno para estudiantes de Buga, Ipiales, Nariño y Valle del Cauca.El 26 de julio regresarán a clases los colegios de Jamundí y Pasto.La Ley 115 de 1994 establece que los colegios oficiales deben cumplir 40 semanas de actividades académicas durante el año escolar y contar con los periodos de descanso establecidos.¿Cómo funciona el calendario escolar en colegios?El Ministerio de Educación señaló que las instituciones deben garantizar las semanas de estudio y organizar los periodos de vacaciones de acuerdo con las normas vigentes.En general, los estudiantes tienen 12 semanas de vacaciones distribuidas durante el año, pero la forma en la que se reparten depende de cada institución educativa y región.Los colegios suelen dividir estos descansos entre:Vacaciones de mitad de año.Receso de Semana Santa.Semana de octubre.Descanso al finalizar el calendario académico.Colegios privados tienen autonomía para definir regreso a clasesEn el caso de los colegios privados, las fechas pueden variar, ya que cuentan con autonomía para organizar su calendario académico. Sin embargo, deben cumplir con la intensidad horaria anual y las semanas de estudio establecidas por la normativa educativa.Aunque tienen libertad para definir sus fechas, muchas instituciones privadas siguen el calendario de las secretarías de Educación de cada municipio o departamento para facilitar la organización de las familias.
Miles de estudiantes de colegios públicos de Bogotá verían afectados sus fines de semana de junio, incluso aunque estén en vacaciones. La Secretaría de Educación del Distrito dio a conocer una estrategia para recuperar el tiempo académico perdido debido a las jornadas de movilización y paro docente que tuvieron lugar entre marzo y abril de este año 2026.La propuesta permitirá que las instituciones educativas oficiales programen actividades de reposición de clases durante días del mes de junio, entre ellos algunos sábados que coinciden con puentes festivos. La decisión tiene la intención de garantizar que los estudiantes puedan completar los contenidos y horas de aprendizaje que fueron afectados por las interrupciones en el calendario escolar.Estudiantes deberán asistir a clases los fines de semanaLa disposición está dirigida a los colegios oficiales de Bogotá que tuvieron afectaciones en sus jornadas académicas debido a la participación de docentes en movilizaciones realizadas durante los últimos meses.De acuerdo con la secretaria de Educación, Julia Rubiano, la instrucción fue comunicada a rectores y rectoras de las instituciones distritales, quienes tendrán la responsabilidad de organizar los espacios de reposición de acuerdo con las necesidades de cada comunidad educativa."Todas las rectoras y rectores del Distrito recibieron ya la circular donde están las indicaciones y serán ellos quienes evalúen y definan con sus docentes los espacios de reposición de tiempo”, explicó Rubiano.La decisión impactaría principalmente a los estudiantes que dejaron de recibir clases durante los días de cese de actividades. El objetivo es evitar vacíos en los procesos de aprendizaje y, de ese modo, asegurar que se cumpla el calendario académico establecido para el año 2026.Alcaldía de Bogotá busca reponer el tiempo escolarDe acuerdo con lo confirmado por la Secretaría de Educación, antes de que se adoptara la decisión se realizaron varios intentos para concertar con la Asociación Distrital de Educadores (ADE) la forma de recuperar las jornadas perdidas.Sin embargo, tras seis espacios de diálogo sin acuerdos concretos, el Distrito decidió habilitar una nueva alternativa para avanzar en lo que sería la reposición del tiempo escolar.De ese modo, la administración distrital indicó que las actividades se podrán programar entre el 3 y el 13 de junio de 2026. Dentro de ese periodo están incluidos los sábados 6 y 13 de junio, fechas que justamente coinciden con fines de semana en los que muchas familias pueden planear descansos o viajes.Jóvenes tendrían que estudiar durante algunos festivosDe acuerdo con la Secretaría de Educación, la prioridad es fortalecer los aprendizajes de niños, niñas y jóvenes, especialmente de las instituciones donde las jornadas académicas fueron interrumpidas durante varias fechas.Adicionalmente, además de beneficiar a los estudiantes con la recuperación de contenidos, la medida también abre la posibilidad para que los docentes que tuvieron descuentos salariales por ausentarse durante las movilizaciones puedan reponer el tiempo trabajado y gestionar el reintegro de esos recursos.Así mismo, el ente distrital insiste en que serán los rectores quienes definan horarios y mecanismos de reposición, teniendo en cuenta las condiciones particulares de cada colegio. Con esta estrategia, el Distrito busca cerrar las brechas generadas por las jornadas de protesta y garantizar que los estudiantes cumplan con todas las horas académicas que exige la ley.
El primer semestre del año académico está cerca de llegar a su fin y, con ello, miles de familias en Colombia ya empiezan a revisar el calendario escolar para organizar viajes, descanso o incluso actividades en el hogar. Si bien muchas personas creen que las vacaciones de mitad de año arrancan al mismo tiempo, la realidad es muy distinta.En Colombia no existe una única fecha para el receso escolar. Cada Secretaría de Educación define su cronograma y establece cuándo terminan las clases y el día en que arrancan las vacaciones, así como su duración a mitad de año. Por ello, el calendario puede variar según la ciudad.Cuándo salen a vacaciones los colegios públicosLa mayoría de los colegios oficiales saldrán de vacaciones desde el 15 de junio. Por su parte, en gran parte del país las vacaciones se extenderán hasta el 5 de julio. Eso quiere decir que los estudiantes tendrán tres semanas de descanso. Ese calendario cobija territorios como Antioquia, Santander, Tolima, Cartagena, Bucaramanga, Montería, Cúcuta, San Andrés y varios más.Eso sí, no todas las ciudades tendrán el mismo tiempo de descanso. En Caldas, por ejemplo, el receso arrancará el 15 de junio, pero irá hasta el 12 de julio. En Chía, en cambio, terminará el 28 de junio.Por otra parte, hay ciudades donde las vacaciones iniciarán mucho después. En Bogotá, por ejemplo, el descanso irá del 22 de junio al 6 de julio. Ese mismo calendario aplicará en Boyacá, Armenia, Casanare y Manizales.En Medellín, Barranquilla, Atlántico y Cundinamarca, las vacaciones también comenzarán el 22 de junio, pero se extenderán hasta el 12 de julio.Más adelante entrarán en receso los estudiantes de Valle del Cauca, Buga e Ipiales, que saldrán el 29 de junio y regresarán el 19 de julio. En Meta, aunque el inicio será el mismo, las clases volverán el 12 de julio.Hay ciudades que tendrán el descanso aún más tarde. En Pasto, las vacaciones serán del 6 al 26 de julio, mientras que en Buenaventura irán del 13 de julio al 2 de agosto.Vacaciones en colegios privados y docentes en ColombiaEn el caso de los docentes y directivos, generalmente las fechas suelen coincidir con las de los estudiantes, aunque en muchos casos tienen una semana menos de descanso.Por su parte, los colegios privados tienen calendarios propios. Aunque muchos se alinean con las fechas oficiales de su ciudad, otros tienen la autonomía de elegir sus periodos académicos, siempre y cuando se cumpla con el Decreto 1075 de 2015, en el cual se establece que deben cumplirse 40 semanas lectivas en el año.
Lo que parecía un robo silencioso durante la noche terminó en una escena tan insólita como viral, pues un delincuente quedó atrapado en la ventana por la que intentaba ingresar a un aula de la escuela Las Marías, en Jalapa, Guatemala, frustrando por completo su plan.Según la información conocida, el hombre buscaba entrar al establecimiento sin ser detectado para sustraer objetos de valor. Sin embargo, el reducido espacio de la ventana, que no tenía vidrio, jugó en su contra, pues quedó atorado en la estructura, sin poder avanzar ni retroceder.El video difundido en redes sociales muestra el momento en el que el sujeto permanece inmovilizado, recostado y visiblemente incómodo, mientras espera ayuda. Horas después, fue necesaria la intervención de los bomberos voluntarios, quienes realizaron un rescate poco común.En las imágenes se observa cómo los socorristas usan maquinaria de corte para abrir el marco de la ventana y liberarlo. Durante el procedimiento, el hombre permanece girado hacia un lado para proteger su rostro de las chispas generadas por la herramienta.Tras ser liberado, agentes de la Policía llegaron al lugar y asumieron el control del caso. El intento de robo no solo no se concretó, sino que terminó exponiendo al delincuente en una situación que llamó la atención por el insólito desenlace.Video del momento en que el ladrón recibe ayuda para salir*Con información de la Alianza Informativa Latinoamericana
La tecnología llegó para quedarse, y aunque ha buscado ser una solución para el día a día de miles de personas, el uso de celulares y tabletas entre menores de edad sigue generando discusión en Colombia. Ante ello, un nuevo proyecto de ley busca presentar límites para el uso de estos dispositivos, especialmente en entornos educativos y en manos de menores de edad.La iniciativa propuesta por la representante a la Cámara por Bogotá del partido Alianza Verde, Olga Lucía Velásquez Nieto, busca establecer restricciones puntuales que permitan ponerle fin a temas como la distracción, la exposición a contenidos inadecuados y el impacto en la salud mental.Aunque es una propuesta que busca reducir el consumo de estos dispositivos, pone sobre la mesa qué tanto se debe regular, teniendo en cuenta que es una generación que creció en un entorno mucho más conectado.Se limitará el uso de celulares: ¿por qué surge el proyecto de ley?El proyecto de ley nace como una respuesta a múltiples alertas sobre el uso excesivo de dispositivos móviles en menores de edad. En el documento, “se hace necesario establecer medidas que protejan el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes frente al uso inadecuado de tecnologías digitales”.Según dicta el proyecto, la principal preocupación se encuentra en los efectos que pueden tener estos elementos en la concentración, el rendimiento académico y la interacción social que tienen los jóvenes con su entorno. Adicionalmente, se advierte que “la exposición temprana y prolongada a dispositivos electrónicos puede afectar la salud física y emocional de los menores”, lo que ha llevado a impulsar regulaciones más estrictas.Ponen freno en el uso de dispositivos móviles a menores de edadEl proyecto establece varias restricciones que tienen el objetivo de ordenar el uso de celulares y tabletas en diferentes contextos. Entre ellas, las medidas que se llevarán a cabo son:Limitación del uso de dispositivos móviles en instituciones educativas para menores de 16 añosRegulación del acceso a contenidos digitales dentro de espacios escolaresLineamientos para que servidores públicos promuevan el uso responsable de la tecnologíaEstrategias pedagógicas para reducir la dependencia digital en menoresEstas acciones tienen la intención de generar entornos más controlados, especialmente cuando se trata de colegios, donde el uso de celulares, por ejemplo, se ha convertido en una constante, pero que a su vez ha afectado los procesos de aprendizaje de los menores.Así se llevará a cabo el proyectoLa propuesta plantea una implementación gradual, con acompañamiento de entidades educativas. El documento señala que “las instituciones deberán adoptar protocolos claros que regulen el uso de dispositivos electrónicos dentro de sus instalaciones”.Adicionalmente, se espera que las instituciones apliquen campañas de sensibilización dirigidas a padres y cuidadores, con el fin de reforzar el control desde casa. La idea no es prohibir el uso de tecnología, sino promover un uso más controlado y consciente.
Solo la mitad de los estudiantes que inician su vida escolar en Colombia logra graduarse. Así lo reveló un estudio del Observatorio de Realidades Educativas (ORE) de la Universidad ICESI, que siguió durante diez años (2013-2023) la trayectoria de 971.353 niños desde grado 1° hasta grado 11°. Los resultados fueron alarmantes porque solo 535.640 llegaron al último curso, es decir, únicamente el 51% logró graduarse.En ese sentido, lo que se encuentran advirtiendo los expertos es que los dos principales retos que enfrenta Colombia tienen que ver con la deserción de los estudiantes y la calidad educativa. “Ahí tenemos un primer reto que tiene que ver con la permanencia. Pero el segundo es para aquellos que efectivamente sí llegan a grado 11°. Solo 13 de cada 100 estudiantes que terminan, logran un desempeño integral de las competencias básicas”, advirtió Juliana Ruiz Patiño, directora del Observatorio.El estudio también reveló que los puntos más críticos de deserción están en el paso de primaria a secundaria y luego, el tránsito hacia la educación media. En este último, entre noveno y once, se pierde cerca del 20 % de los estudiantes. Por eso, lo que están diciendo desde el Observatorio es que se necesita “focalizar el nivel de educación media para que favorezca el desarrollo de los jóvenes, las comunidades y el país”.Detrás de estas cifras hay múltiples causas. Los expertos hablan de tres principalmente: el rezago académico, la pertinencia del modelo educativo en los últimos años de escolaridad y las condiciones económicas de los padres, que deriva en otra causa que es la no obligatoriedad de la educación media en Colombia.“Hay un mecanismo que está demostrado y es que, a medida de que se va generando frustración y rezago en el aprendizaje, porque no se tienen las competencias fundamentales para comprender las clases, impulsa a los estudiantes a desconectarse y salir del colegio. Si el colegio no es satisfactorio, si es aburrido y además te frustra, es un muy buen motivo para dejar de estudiar”, señaló Rafael Arias, gerente de Educación y Empleo de la Fundación Corona.A esto se suma un modelo educativo que, según expertos, no resulta atractivo para muchos jóvenes, en los últimos años de vida escolar. “En los últimos años de escolaridad, en donde un joven se está haciendo preguntas sobre qué hacer con su vida, sobre qué quiere estudiar, dónde quiere trabajar y ese tipo de acompañamiento es fundamental hacerlo en los colegios”, agregó Ruiz.Por último, las condiciones económicas de las familias aparecen como una tercera causa al problema de la deserción porque, según explican los expertos, los padres no están obligados a tener escolarizados a sus hijos en 10° y 11°, lo que sería un problema.“Después de los 15 años, ya un joven puede trabajar, y eso significa que muchos posiblemente busquen la generación de ingresos para sus hogares”, explicó Juliana Ruiz.Por eso los expertos, desde iniciativas como la Alianza para la Transformación de la Educación Media —que es una alianza multisectorial conformada por Fundación Corona, Fundación Sura y Fundación Instituto Natura— afirman que uno de los principales retos en los que deberá concentrarse el próximo Gobierno será trabajar en políticas públicas para que la educación media sea obligatoria.“Necesitamos un empujón muy grande por parte de quien llegue a la Presidencia y el nuevo Ministerio de Educación, pero también del Congreso. Solo va a ser obligatoria la educación media en Colombia si el nuevo congreso lo tramita así como una reforma al Artículo 67 de la Constitución [el que define la educación como obligatoria entre los 5 y 15 años]. Y eso es fundamental porque Colombia es de los pocos países en donde la educación media no es obligatoria”, explicó Rafael Arias.De acuerdo con los expertos, la educación no solo es un camino para el desarrollo personal y la movilidad social, sino que se traduce en mayores ingresos, mayor consumo, mayor recaudo fiscal y mayor innovación a nivel nacional. Según Ruiz, quienes terminan la educación media pueden acceder a ingresos hasta un 28 % superiores frente a quienes no la completan, e incluso duplican lo que gana alguien que solo cursó primaria.Finalmente, el estudio del ORE también expuso que existen brechas profundas entre las regiones, pues mientras algunas zonas alcanzan coberturas cercanas al 40% —en municipios como Envigado y Sabaneta—, en territorios como el Chocó y Vichada esta proporción es del 1 %, lo que limita las oportunidades de miles de jóvenes. Es decir, aunque la educación debería disminuir las desigualdades, por el funcionamiento del sistema educativo actual, las está agravando.
En Bogotá se realizó la cuarta edición de PachasBot, un concurso intercolegial que reunió a estudiantes de distintas instituciones en torno al pensamiento computacional. El evento se llevó a cabo el 17 de abril y consolidó una trayectoria que, durante sus ediciones anteriores, ya había convocado a más de 1.000 participantes en jornadas enfocadas en la estrategia y la resolución de desafíos reales.La competencia fue liderada por el Colegio Santa Francisca Romana, institución que contó con un reconocimiento internacional destacado gracias a su participación en campeonatos como RoboChallenge. Ese recorrido de alto nivel se reflejó en la organización del certamen, que permitió a estudiantes de colegios públicos y privados competir de manera gratuita en pruebas de gran complejidad, basadas en metodologías Maker y en la aplicación práctica del conocimiento.Durante la jornada, los participantes se enfrentaron a distintas categorías según su nivel de formación. Los más pequeños iniciaron con retos lúdicos de programación, mientras que los estudiantes avanzados desarrollaron pruebas como la Máquina de Goldberg y competencias de innovación con herramientas como Arduino. Asimismo, se llevaron a cabo modalidades como seguidor de línea, sumo y laberinto, en las que los equipos operaron robots diseñados desde cero o ensamblados con kits especializados.El evento también se consolidó como una vitrina para el talento nacional, que ya había logrado reconocimiento en escenarios internacionales. Gabriela Casanova Rangel, rectora del colegio organizador, destacó que el concurso fomentó habilidades críticas en los estudiantes y promovió una mayor participación de niñas y jóvenes en áreas STEM. Además, se resaltó el reciente logro de las estudiantes del plantel, quienes obtuvieron una medalla de bronce en Rumanía tras competir con más de 175 equipos de 25 países.Con el cierre de esta edición, PachasBot reafirmó el potencial que tiene el país en el desarrollo tecnológico y educativo.
La Lotería del Tolima realizó este lunes 10 de agosto de 2026 su sorteo número 4182, en el que miles de jugadores participaron por el premio mayor de $3.000 millones. El número ganador del premio mayor fue el XXXX, de la serie XXX.Ganadores de los secos de la Lotería del TolimaAdemás del premio mayor, el sorteo 4181 entregó diferentes premios a través de los secos. Por esta razón, los jugadores deben revisar cuidadosamente tanto el número como la serie de sus billetes para comprobar si obtuvieron alguno de los incentivos.Los jugadores deben comparar el número y la serie de su billete con la información oficial del sorteo 4182 para confirmar si fueron ganadores de alguno de los premios.Precio del billete de la Lotería del TolimaEl billete de la Lotería del Tolima tiene un valor de $12.000 y está compuesto por tres fracciones de $4.000 cada una.El producto puede adquirirse en los puntos Gana Gana y en más de 10.000 puntos autorizados en Colombia, incluidos establecimientos de Efecty, Gelsa y Codesa.La Lotería del Tolima realiza sus sorteos todos los lunes a las 10:30 p. m. Si el lunes es festivo, el sorteo se lleva a cabo el martes, en el mismo horario.La transmisión puede seguirse a través del canal P&C de Ibagué y de la página oficial de Facebook de la Lotería del Tolima.¿Cómo reclamar los premios de la Lotería del Tolima?Para reclamar un premio, el ganador debe presentar el billete o la fracción, tanto si se trata de un documento físico como virtual. El trámite puede realizarse en las instalaciones de la entidad o en la agencia distribuidora donde fue vendido el número ganador, cuya información aparece registrada en el billete.En el caso de las aproximaciones, estas pueden cobrarse directamente con el lotero o en la agencia distribuidora.Cuando el premio es inferior a $5 millones, el ganador debe diligenciar sus datos personales en el respaldo del billete y presentar una copia de la cédula de ciudadanía.Si el premio es superior a $5 millones, además del billete y el documento de identidad, es necesario diligenciar el formato de identificación de ganadores y el formato de verificación de datos. También se debe presentar el RUT y una certificación de cuenta bancaria.Para estos premios, la Lotería del Tolima realiza el desembolso únicamente mediante transferencia bancaria.
La Lotería de Cundinamarca realizó este lunes 10 de agosto de 2026 su sorteo número 4815, en el que los apostadores participaron por un premio mayor de $6.000 millones, El número ganador del premio mayor fue el XXXX, de la serie XXX.Resultados de los premios secos de la Lotería de CundinamarcaAdemás del premio mayor, el sorteo 4815 entregó diferentes premios secos. Estos fueron los números y series ganadores:La imagen oficial correspondiente al sorteo 4815 permite consultar nuevamente los resultados. Los jugadores deben comparar el número y la serie registrados en su billete con la información oficial para determinar si obtuvieron alguno de los premios.¿A qué hora juega la Lotería de Cundinamarca?La Lotería de Cundinamarca realiza sus sorteos todos los lunes a las 10:30 p. m. En caso de que el lunes sea festivo, el sorteo se realiza el martes, también a las 10:30 p. m.La transmisión puede seguirse a través de la página oficial de Facebook de la Lotería de Cundinamarca.Los billetes se comercializan mediante canales autorizados como Lottired, Loti Colombi y Paga Todo, además de los puntos físicos habilitados por esta última red.¿Cómo reclamar un premio de la Lotería de Cundinamarca?Las personas que resulten ganadoras cuentan con un plazo máximo de 30 días a partir de la fecha del sorteo para reclamar el premio.Para realizar el proceso deben presentar el billete original en buen estado y su documento de identidad.Los premios de la lotería están sujetos a un impuesto del 17 % sobre el valor nominal del premio, monto que es retenido por la entidad responsable al momento de efectuar el pago.Más de dos siglos de historiaLa Lotería de Cundinamarca tiene una trayectoria que se remonta al 16 de febrero de 1812, fecha en la que realizó su primer sorteo bajo el nombre de Lotería Popular de Cundinamarca.Con más de dos siglos de historia, se mantiene como una de las loterías con mayor tradición en Colombia.
Los resultados de Super Astro Luna son consultados diariamente por miles de colombianos que participan en este popular juego de suerte y azar. Su principal diferencia frente a los chances convencionales es que los jugadores no solo deben elegir un número, sino también un signo zodiacal, una combinación que determina a los ganadores del sorteo.Número ganador del Super Astro Luna del 10 de agosto de 2026De acuerdo con los resultados oficiales del sorteo realizado este lunes 10 de agosto de 2026, la combinación ganadora fue: Dos últimas cifras: Tres últimas cifras: Signo zodiacal: Esta dinámica ha convertido a Super Astro Luna en una de las alternativas más reconocidas dentro del sector de las apuestas en Colombia, atrayendo tanto a jugadores habituales como a quienes buscan una opción distinta para probar suerte.Horarios del sorteo Super Astro LunaEl sorteo se realiza todos los días, aunque los horarios varían según la jornada:Lunes a viernes: 10:40 p. m.Sábados: 10:42 p. m.Domingos y festivos: 8:30 p. m.Los participantes pueden consultar los resultados oficiales una vez finaliza cada sorteo a través de los canales autorizados.¿Cómo se juega Super Astro Luna?Para participar en Super Astro Luna, cada apostador debe seleccionar una combinación formada por un número de cuatro cifras y un signo zodiacal.Los números disponibles van desde el 0000 hasta el 9999, mientras que los signos entre los que se puede elegir son:AriesTauroGéminisCáncerLeoVirgoLibraEscorpiónSagitarioCapricornioAcuarioPiscisEl premio mayor se obtiene cuando el jugador acierta tanto el número como el signo zodiacal anunciados en el resultado oficial del sorteo.Modalidades para realizar apuestasSuper Astro Luna ofrece diferentes alternativas para que los participantes puedan personalizar sus jugadas.Una de las opciones más populares consiste en registrar un mismo número con los doce signos zodiacales. De esta manera, se incrementan las probabilidades de coincidir con el signo ganador seleccionado en el sorteo.Además, cada tiquete permite incluir hasta cuatro apuestas diferentes, lo que brinda la posibilidad de jugar varias combinaciones de números y signos en una sola compra.¿Cuánto cuesta jugar Super Astro Luna?El juego cuenta con montos accesibles para distintos perfiles de apostadores.Valor mínimo por tiquete: $500.Valor máximo por apuesta: $10.000.Estos rangos permiten que los participantes definan cuánto desean invertir en cada jugada, de acuerdo con sus preferencias y presupuesto.Cómo verificar los resultados del Super Astro LunaTras la realización de cada sorteo, los organizadores recomiendan revisar cuidadosamente el tiquete de apuesta y compararlo con los resultados oficiales divulgados por los canales autorizados.Esta verificación es fundamental para confirmar si la combinación seleccionada resultó ganadora y para adelantar cualquier proceso relacionado con el cobro de premios en caso de haber obtenido un acierto.
El chance Caribeña Noche continúa siendo una de las opciones de juego más populares en Colombia, especialmente entre los habitantes de la región Caribe que siguen de cerca los resultados diarios.Su variedad de modalidades de apuesta y la posibilidad de participar con montos accesibles han contribuido a que mantenga una amplia base de jugadores.Número ganador de Caribeña Noche del 10 de agosto de 2026De acuerdo con el resultado oficial del sorteo realizado este lunes 10 de agosto de 2026, este fue el número ganador del Caribeña Noche: Dos últimas cifras: Tres últimas cifras: La quinta:Horario del sorteo Caribeña NocheLos sorteos de Caribeña Noche se realizan de lunes a sábado, y los resultados oficiales suelen publicarse después de las 10:30 p. m.Los participantes tienen la posibilidad de apostar desde $500 hasta $25.000, dependiendo de la modalidad elegida. Para acceder al premio mayor, es indispensable acertar el número ganador exactamente en el mismo orden en que fue sorteado.Modalidades de apuesta de Caribeña NocheEste chance ofrece diversas alternativas para que los jugadores seleccionen la forma de participación que mejor se adapte a sus preferencias.Cuatro cifras directo o superplenoPremia a quienes aciertan las cuatro cifras del resultado oficial en el orden exacto en que fueron anunciadas.Combinado de cuatro cifrasPermite ganar acertando las cuatro cifras sorteadas, sin que el orden sea un requisito.Tres cifras directoLa apuesta resulta ganadora cuando coinciden las tres últimas cifras del número ganador en el mismo orden del sorteo.Combinado de tres cifrasEntrega premio a quienes aciertan las tres últimas cifras, aunque aparezcan en una posición diferente.Dos cifras o pataEsta modalidad consiste en acertar las dos últimas cifras del resultado oficial.Una cifra o uñaPremia a los jugadores que logran acertar únicamente la última cifra sorteada.¿Cuánto cuesta jugar Caribeña Noche?El valor de las apuestas se ajusta a diferentes presupuestos, permitiendo que más personas puedan participar en el sorteo.Apuesta mínima: $500.Apuesta máxima: $10.000.Esta flexibilidad brinda la posibilidad de elegir tanto el monto de inversión como la modalidad de juego más conveniente para cada participante.Quinta balota: una alternativa que amplía las oportunidadesEntre las opciones que han despertado interés entre los jugadores se encuentra la quinta balota, una modalidad complementaria que añade una cifra adicional al resultado principal.Esta alternativa ofrece nuevas posibilidades de obtener premios y permite realizar combinaciones adicionales, aumentando las oportunidades de acierto para quienes participan regularmente en el sorteo.Requisitos para reclamar un premioLos ganadores de Caribeña Noche deben presentar la documentación exigida por los operadores autorizados para realizar el cobro correspondiente.Documentación básica Para reclamar cualquier premio se requiere:Tiquete original diligenciado y sin tachones.Documento de identidad original.Fotocopia legible de la cédula.Requisitos según el valor ganadoPremios inferiores a 48 UVTSolo es necesario presentar la documentación básica establecida por el operador.Premios entre 48 y 181 UVTAdemás de los documentos obligatorios, el ganador debe diligenciar el formulario SIPLAFT, requisito exigido para los procesos de verificación e identificación.Premios superiores a 182 UVTPara estos casos también se debe presentar una certificación bancaria vigente, expedida con una antigüedad máxima de 30 días, junto con la documentación requerida para completar el trámite de pago.
El Sinuano Noche se ha consolidado como uno de los sorteos de chance con mayor seguimiento en la región Caribe colombiana. Cada día, miles de apostadores en departamentos como Córdoba, Sucre, Magdalena, Bolívar y Atlántico están atentos a la publicación de los resultados, con la expectativa de acertar la combinación ganadora.Resultado oficial del Sinuano Noche – 10 de agosto de 2026En el sorteo realizado el lunes 10 de agosto de 2026, el resultado oficial del chance Sinuano Noche fue:Número ganador: Dos últimas cifras:Tres últimas cifras: Quinta¿A qué hora se juega el Sinuano Noche?El sorteo del Sinuano Noche se lleva a cabo todos los días del año, lo que brinda oportunidades continuas a quienes participan de forma habitual.El resultado oficial suele darse a conocer en horas de la noche, generalmente después de las 10:30 p. m., una vez finaliza la transmisión del sorteo. A partir de ese momento, los jugadores pueden consultar las cifras ganadoras y comprobar si su apuesta fue exitosa.Conocer este horario es fundamental para quienes hacen seguimiento constante al juego, ya que les permite verificar los resultados en tiempo oportuno.Modalidades de juego del Sinuano NocheUno de los principales atractivos del Sinuano Noche es la diversidad de modalidades de juego disponibles, lo que permite a cada participante elegir cómo apostar según su estrategia y capacidad económica. El valor de las apuestas oscila entre $500 y $25.000, facilitando el acceso a un amplio público.Entre las modalidades más utilizadas se encuentran:Cuatro cifras directo o superpleno: acierto exacto del número en el orden correcto.Combinado cuatro cifras: permite ganar sin importar el orden de las cifras.Tres cifras directo: se deben acertar las tres últimas cifras en el orden exacto.Combinado tres cifras: se gana si las cifras coinciden en cualquier posición.Dos cifras o pata: corresponde al acierto de las dos últimas cifras en orden.Una cifra o uña: consiste en acertar únicamente el último dígito.Gracias a esta variedad, los jugadores pueden ajustar el nivel de riesgo y las posibilidades de ganar según sus preferencias, lo que fortalece el atractivo del sorteo.Cómo jugar Sinuano Noche en línea en ColombiaEl desarrollo de plataformas digitales ha facilitado el acceso al Sinuano Noche, permitiendo participar sin necesidad de acudir a puntos físicos. En Colombia, estos servicios están regulados por Coljuegos, lo que garantiza un entorno seguro y legal para los usuarios.El proceso para jugar en línea es sencillo:Registrarse en una plataforma autorizadaVerificar la identidad del usuarioRecargar saldo mediante PSE, transferencias o billeteras digitalesSeleccionar el sorteo, el número y la modalidad de apuestaConfirmar la jugada y guardar el comprobante digitalEsta modalidad ha incrementado la participación, al ofrecer comodidad y acceso desde cualquier lugar.Requisitos para reclamar un premio del Sinuano NochePara hacer efectivo el cobro de un premio, los ganadores deben cumplir con ciertos requisitos establecidos por los operadores del juego:Presentar el tiquete original en buen estadoEntregar el documento de identidad junto con su respectiva copiaDependiendo del monto ganado, pueden aplicarse condiciones adicionales:Menores a 48 UVT: se requieren únicamente los documentos básicosEntre 48 y 181 UVT: es necesario diligenciar el Formato SIPLAFTDesde 182 UVT en adelante: se debe presentar una certificación bancaria vigente, con una antigüedad no mayor a 30 díasCumplir con estos lineamientos es esencial para garantizar el pago del premio sin contratiempos.