Los jóvenes universitarios en Colombia que están cerca de culminar su carrera profesional deben enfrentar la tarea de encontrar una empresa en la cual puedan ejecutar sus prácticas profesionales, requisito fundamental para poder terminar sus carreras, así como adquirir experiencia para ingresar al mundo laboral.Ante esto, dos empresas reconocidas en el país están en busca de jóvenes que requieran hacer sus prácticas profesionales en el año 2026.Nu y Ecopetrol buscan practicantes en ColombiaEste miércoles 11 de marzo, durante Mañanas Blu, el periodista y experto en economía, Víctor Grosso, reveló que dos entidades reconocidas en el país estarían en búsqueda de practicantes profesionales.Según lo confirmado por Grosso, el banco digital Nu Colombia estaría en búsqueda de estudiantes universitarios que estén cursando sus últimos semestres, que tengan una visión innovadora y el deseo de generar un cambio en el sector financiero del país.Las inscripciones con Nu estarán abiertas hasta el próximo 22 de marzo en áreas como ingeniería, negocio y operaciones.Por otra parte, la otra entidad que busca practicantes es Ecopetrol, una de las empresas más grandes de Colombia y que abrió convocatoria para seleccionar a 310 estudiantes. En este caso, la convocatoria cerrará hasta el 17 de abril y busca jóvenes para programas técnicos, tecnológicos y profesionales en varias disciplinas.Ante ello, para mayor información lo más recomendable es consultar los canales digitales de las compañías para asegurar los procesos correspondientes para aplicar y conocer las condiciones de cada convocatoria.Requisitos para aplicar a prácticas en Nu ColombiaPara hacer parte del Programa de Prácticas Nu Colombia 2026, se deben cumplir los siguientes requisitos:Matrícula vigente en una institución de educación superior en Colombia (sin restricciones de universidades o carreras).Tener fecha de graduación tentativa entre diciembre de 2026 y diciembre de 2027.Vivir en Bogotá con disponibilidad para el modelo híbrido (ir a la oficina dos veces por semana).Disponibilidad para hacer prácticas de 40 horas semanales (8 horas por día) durante el periodo establecido por la universidad (6 meses o 1 año), iniciando a partir del 6 de julio de 2026.Nivel de inglés avanzado.Aprobación y aceptación de la universidad para realizar las prácticas a través de vinculación formativa.Atención: no se acepta contrato de aprendizaje para este programa.Requisitos para prácticas en EcopetrolPara hacer parte del Programa de Prácticas en Ecopetrol 2026, se deben cumplir los siguientes requisitos:Ser estudiante de últimos semestres de formaciones de pregrado en carreras como: Ingeniería Electrónica, Ingeniería Civil, Ingeniería Industrial, Ingeniería de Petróleos, Geología, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Mecánica, Economía, Ingeniería Química, Ingeniería Geológica, Ingeniería Eléctrica, Comunicación Social, Administración de Empresas, Finanzas y Relaciones Internacionales, Finanzas y Comercio Internacional, Ingeniería Aeronáutica, Biología, Contaduría, Ciencia de Datos, Ecología, Química pura, Ingeniería Metalúrgica, Ingeniería Electromecánica, Ingeniería de Producción e Ingeniería de Procesos.No haber tenido contratos de aprendizaje previos, a menos de que sea cadena de formación.La universidad debe avalar el periodo de práctica por medio de una carta dirigida a Ecopetrol, en donde se discrimine el tiempo de duración y los datos del estudiante. Este documento solo será solicitado a los candidatos que continúen a la última fase del proceso (validación documental).Diligenciar completamente el formulario de postulación dentro de la convocatoria.No haberse graduado del pregrado.Tipo de contrato: contrato de aprendizaje.Bases disponibles para práctica: Bogotá, Apiay, Barrancabermeja, Cartagena, Cantagallo, Casabe, Castilla, Chichimene, Cupiagua, Cusiana, El Centro, Floreña, Lizama, Llanito, Neiva, Orito, Piedecuesta, Provincia, Rubiales, Caño Sur y Villavicencio.
Muchos colombianos día a día buscan aprender nuevas labores; de hecho, el gusto por la cocina sigue creciendo en el país. Ante ello, el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) abrió una oportunidad para quienes quieran entrar al mundo de la repostería gratis y desde casa. La entidad educativa lanzó un curso virtual de pastelería que busca enseñar desde los conceptos básicos hasta las técnicas más elaboradas de preparación y decoración de postres.La formación estará disponible por medio de la plataforma Betowa y será dirigida a las personas mayores de 14 años que tengan conocimientos básicos en herramientas digitales.El programa tendrá una duración de 40 horas y permitirá que los estudiantes aprendan diferentes técnicas utilizadas en la repostería.SENA abre curso de pastelería: esto aprenderán los estudiantesEl curso da una entrada completa al universo de la pastelería. Durante el proceso formativo, los estudiantes podrán abordar temas relacionados con la preparación de postres y prácticas en la cocina.Entre los contenidos que se abordarán en la primera etapa del curso se encuentran:Historia de la pastelería.Maquinaria y equipos utilizados en repostería.Ingredientes más comunes en la elaboración de postres.Buenas prácticas de manufactura.Posteriormente, los aprendices se concentrarán en la preparación de salsas y cremas que suelen ser la base de muchos postres. Entre ellas se encuentran:Salsa chantilly.Crema pastelera.Salsa inglesa.Cremas de mantequilla.Cremas industriales y sus aplicaciones.En otro de los módulos del curso, los participantes aprenderán a preparar mousses, gelatinas con o sin sabor y diferentes técnicas de decoración que se utilizan en repostería.La formación finalizará con la elaboración de pies y galletas, donde los estudiantes conocerán de antemano el proceso de horneado y decoración de este tipo de preparaciones.Cómo aplicar al curso de pastelería del SENALas personas interesadas en participar deben cumplir con algunos requisitos básicos, principalmente relacionados con el acceso a internet y el manejo de herramientas digitales.El proceso de inscripción se realiza a través de la plataforma Betowa y consta de varios pasos:Ingresar a la plataforma Betowa del SENA.Seleccionar la opción “Cursos cortos”.Buscar el curso de pastelería.Hacer clic en “Inscribirse”.Crear una cuenta o iniciar sesión con sus datos.Una vez completado el formulario, el sistema enviará un correo electrónico con la confirmación del registro y los detalles del inicio de las clases.Al tratarse de un programa virtual y gratuito, la entidad recomienda realizar la inscripción lo antes posible, ya que los cupos suelen agotarse rápidamente.Cuánto puede ganar un chef pastelero en ColombiaDe acuerdo con datos ofrecidos en la plataforma de CompuTrabajo, los salarios en el sector gastronómico pueden variar según la experiencia y el tipo de establecimiento. Además, cabe mencionar que para 2026, con el incremento del salario mínimo y el auxilio de transporte, el ingreso mensual también tuvo ajustes.Chef ejecutivo: $3.492.724 + $249.000 = $3.741.724 mensuales.Sous chef: $2.086.055 + $249.000 = $2.335.055 mensuales.Chef de restaurante: $2.083.967 + $249.000 = $2.332.967 mensuales.Chef: $1.990.401 + $249.000 = $2.239.401 mensuales.Chef de partie: $1.887.804 + $249.000 = $2.136.804 mensuales.Estas cifras corresponden a promedios salariales reportados por usuarios y empresas en la plataforma de empleo, por lo que pueden variar según la ciudad, el tipo de restaurante y la experiencia del profesional.
Clases en colegios públicos de Bogotá el 12 de marzo sí se realizarán con normalidad, según informó la Secretaría de Educación del Distrito, pese al paro de 24 horas convocado por la Asociación Distrital de Educadores (ADE) contra la administración del alcalde Carlos Fernando Galán.La Secretaría de Educación de Bogotá anunció mediante un comunicado que las instituciones educativas oficiales de la ciudad mantendrán su jornada académica habitual este jueves 12 de marzo. La decisión se da en medio del paro convocado por la ADE, sindicato que agrupa a los docentes del Distrito.La entidad explicó que respeta el derecho a la protesta de los profesores, pero pidió que quienes participen en las movilizaciones lo hagan fuera del horario escolar para garantizar el derecho a la educación de los estudiantes.¿Habrá clases en colegios públicos de Bogotá este 12 de marzo?De acuerdo con la Secretaría de Educación, los colegios públicos del Distrito deberán operar con normalidad durante la jornada académica programada para el jueves 12 de marzo.El comunicado oficial señala que, si algunos docentes deciden participar en la jornada de protesta durante el horario escolar, deberán reponer el tiempo de clase posteriormente.La administración distrital estableció que esa reposición se realizará el sábado 14 de marzo de 2026, con el fin de garantizar el cumplimiento del calendario académico.Además, la Secretaría advirtió que los docentes que no cumplan con la reposición del tiempo deberán asumir las decisiones administrativas correspondientes conforme a la normativa vigente.¿Por qué hay paro de profesores en Bogotá?El paro de 24 horas fue convocado por la Asociación Distrital de Educadores (ADE) como una protesta frente a decisiones recientes de la Alcaldía de Bogotá en materia educativa.Según el sindicato, las medidas adoptadas por la administración están generando mayor carga administrativa para las comunidades educativas.
Las instituciones privadas de educación superior manifestaron preocupación por la aplicación del Decreto 0173, que establece nuevas obligaciones tributarias para este sector en Colombia. La medida empezará a regir el 1 de abril y, según voceros académicos, podría tener efectos en la sostenibilidad financiera de las universidades y en el acceso de los estudiantes.El padre Harold Castilla Devoz, vicepresidente de la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN) y rector general de UNIMINUTO, indicó que la decisión de gravar a las instituciones privadas plantea interrogantes sobre el funcionamiento del sistema mixto de educación superior en el país. Según explicó, estas instituciones operan como entidades sin ánimo de lucro, por lo que los excedentes se reinvierten en infraestructura, investigación, bienestar estudiantil, subsidios educativos y ampliación de cobertura.Castilla Devoz afirmó que las universidades privadas han participado en la expansión de la educación superior en regiones donde la oferta pública es limitada. En ese contexto, señaló que la estabilidad de más de 1,2 millones de estudiantes matriculados en instituciones privadas depende de estructuras financieras que, según dijo, funcionan con márgenes operativos ajustados.De acuerdo con datos del sector, UNIMINUTO cuenta con más de 90.000 estudiantes y presencia académica en 52 municipios mediante programas presenciales y virtuales. La institución concentra una parte importante de su matrícula en estudiantes de ingresos bajos y medios.El directivo también indicó que existe una diferencia entre ingresos y utilidades dentro del funcionamiento financiero de las instituciones educativas, y señaló que el impacto de las nuevas cargas tributarias podría trasladarse a diferentes aspectos de la operación académica.Ante la entrada en vigencia del gravamen, representantes del sector educativo solicitaron la apertura de un espacio de diálogo con el Gobierno para revisar los efectos de la medida y analizar alternativas que permitan mantener la sostenibilidad del sistema.Finalmente, el vicepresidente de ASCUN señaló que el debate sobre la financiación de la educación superior debe considerar el papel que cumplen las instituciones en el acceso a la formación profesional en distintas regiones del país y su relación con las oportunidades educativas para estudiantes y familias.
La captura este viernes del narcotraficante uruguayo Sebastián Marset en Bolivia pone fin a una prolongada persecución regional contra uno de los personajes más buscados del crimen organizado en Suramérica, señalado de liderar una red internacional de tráfico de drogas y lavado de dinero que lo convirtió en el tercero más buscado de la DEA.Marset, nacido en Uruguay, permaneció prófugo desde el 29 de julio de 2023, cuando logró escapar de un operativo policial en la ciudad de Santa Cruz, en el oriente boliviano, episodio que marcó el inicio de una búsqueda internacional que lo convirtió en uno de los más perseguidos de la región.El uruguayo llegó a Bolivia en 2022 con la identidad falsa del brasileño Luis Paulo Amorim Santos y logró regularizar su estadía en el país, lo que puso en entredicho la labor de varias instituciones bolivianas por la facilidad con la que obtuvo dicha documentación.Asimismo, en Bolivia figuraba como jugador y dueño del equipo Leones del Torno, de la segunda división del país.La Fiscalía de Bolivia señaló a Marset como líder de una estructura criminal dedicada al tráfico internacional de cocaína, con operaciones en varios países de Suramérica y presuntos vínculos con organizaciones del crimen organizado.Por estos hechos, fue requerido por las autoridades de Uruguay, Paraguay, Brasil, Bolivia y Estados Unidos, además de organismos internacionales como Interpol, Europol y la agencia antidrogas estadounidense (DEA, en inglés).Las autoridades bolivianas imputaron a Marset en julio de 2023 por legitimación de ganancias ilícitas.Durante las pesquisas, la Policía boliviana realizó diversos operativos en Santa Cruz, donde allanó varias propiedades vinculadas a su organización y encontró armamento, vehículos y otros bienes presuntamente utilizados para actividades ilícitas.Cuatro meses después de su fuga, Marset accedió a una entrevista con un medio del exterior, mientras estaba en la clandestinidad, para señalar que algunos funcionarios del Gobierno boliviano estaban implicados con su salida de Bolivia.Relató que su fuga fue tras el aviso sobre el operativo de allanamiento para su detención en la ciudad de Santa Cruz y calificó de “corrupto” al ahora exministro de Gobierno Eduardo del Castillo.También, difundió un par de videos grabados por él, en los que se burlaba de las autoridades y de los operativos que realizaban con el objetivo de encontrarlo.Uno de los hallazgos más importantes ocurrió en septiembre de 2024, cuando las fuerzas de seguridad localizaron un hangar en esa región donde había nueve avionetas, cuatro vehículos y otros objetos relacionados con la presunta estructura criminal de Marset.Según informó en su momento el viceministerio de Régimen Interior de Bolivia, el lugar estaba vinculado con Erland G. L., señalado como presunto cómplice y “mano derecha” del narcotraficante uruguayo. En ese hangar también se encontraron camisetas del club de fútbol presidido por Marset.En paralelo, las investigaciones internacionales contra el narcotraficante uruguayo se han extendido a su entorno familiar. Su esposa, Gianina García Troche, que fue detenida en España y luego trasladada a Paraguay donde guarda detención preventiva.El caso Marset también ha despertado preocupación en organismos de seguridad regionales por la posibilidad de alianzas con grandes organizaciones criminales.El titular de la Secretaría Nacional Antidrogas (Senad) de Paraguay, Jalil Rachid, advirtió recientemente sobre un posible vínculo entre el uruguayo y la banda brasileña Primer Comando de la Capital (PCC).Desde mayo de 2025, la DEA incluyó a Marset entre los fugitivos más buscados y pasó a ocupar el tercer puesto en su lista de prioridades en febrero de este año, tras confirmarse la muerte de alias El Mencho, líder del Cartel Jalisco Nueva Generación.Durante los años en que logró evadir a la justicia, Marset se convirtió en una figura de alto perfil dentro del mundo del narcotráfico regional, con un historial que incluye su presencia en varios países y una red criminal señalada por mover grandes cargamentos de cocaína hacia mercados internacionales.Su captura en Bolivia abre ahora un nuevo capítulo judicial en uno de los casos más emblemáticos del crimen organizado en Suramérica.
Las primeras votaciones electorales de 2026 se llevaron a cabo el pasado 8 de marzo. Los ciudadanos eligieron al nuevo Congreso y a los ganadores de las consultas interpartidistas que irán a la primera vuelta presidencial en mayo.En ese sentido, a las millones de personas que votaron ese día, les fue entregado un certificado por parte de los jurados. Dicho documento cuenta con información básica del votante y conservarlo tiene sus beneficios.Beneficios por votar en las eleccionesSegún la página de la Registraduría Nacional, aquellos que ejercieron su derecho al voto cuentan con las siguientes ventajas:Los estudiantes de instituciones oficiales de educación superior tendrán derecho a un descuento del 10 % en el costo de la matrícula.Rebaja de un mes en el tiempo del servicio militar obligatorio si son soldados bachilleres o auxiliares bachilleres y dos meses si son soldados campesinos o soldados regulares.Rebaja del 10 % en el valor de la expedición del pasaporte que solicite durante los 4 años siguientes a la votación, por una sola vez.Beneficios en la adjudicación de becas educativas, predios rurales y subsidios de vivienda ofrecidos por el Estado en casos de igualdad de condiciones establecidas en un concurso abierto.Descuento del 10 % del valor a cancelar por concepto de trámite de expedición inicial y renovación del pasado judicial, en el trámite inicial y expedición de duplicados de la Libreta Militar. Además de eso, existe otro beneficio y tiene que ver con una ventaja si la persona aplica a un empleo público o con instituciones privadas de educación superior: “Prelación en el caso de obtener un empate en los resultados de los exámenes de ingreso a las instituciones públicas o privadas de educación superior”, indica la Registraduría en su página web.¿Cómo subir el certificado de votación a SIMO?Al momento de aplicar a un empleo público la entidad encargada de llevar el proceso es la Comisión Nacional del Servicio Civil (CNSC), y la plataforma dispuesta para ello es el Sistema de apoyo para la Igualdad, el Mérito y la Oportunidad (SIMO).Para obtener el beneficio de la prelación las personas deben subir su certificado de votación a la interfaz; este es el paso a paso:Ingresar al sitio web de SIMO.Iniciar sesión (para esto debe existir una cuenta, si n o hay que registrarse).Una vez dentro de la plataforma, buscar la opción de certificado electoralSubir el archivo al sistema en formato PDF.Guardar los cambios y verificar que el archivo quede visible.Es importante recordar que este beneficio está contemplado en la Ley 403 de 1997, que establece incentivos para los ciudadanos que ejercen su derecho al voto y que al momento de aplicar a un empleo público no da puntos adicionales, pero sí sirve para desempatar.
La Guardia Revolucionaria de Irán amenazó a las tropas estadounidenses desplegadas en Medio Oriente y les instó a abandonar “inmediatamente” la región o, de lo contrario, aseguró que serán “enterradas bajo los escombros”. Las bajas estadounidenses suman unas 8, mientras que del lado Iraní son más de 1100.Dos incidentes en menos de una semana revelan el uso de embarcaciones explosivas no tripuladas contra buques comerciales en una de las rutas energéticas más críticas del mundo, con Irán como principal señalado por analistas y empresas de seguridad marítima.El panorama bélico en el Medio OrienteHa dejado de ser una disputa local para convertirse en un “conflicto transregional” con frentes abiertos que conectan desde el Cáucaso hasta el Mar Rojo. Según el doctor en estudios árabes e islámicos, Moisés Garduño, la intervención de potencias y el uso de tecnologías como misiles y drones están configurando un escenario de consecuencias impredecibles para la seguridad energética y la inflación global.“Se trata de un conflicto transregional porque ha estado abriendo frentes muy cercanos a Irán que ya conectan con la zona del Cáucaso, con Jesbolá e Israel y también con tensiones en el Mar Rojo”, explicó el experto, señalando que el impacto directo podría llegar pronto a Europa y Estados Unidos debido al alto consumo de gas y las limitadas reservas de petróleo.El "Vietnam" de Irán para EE. UU. Frente al poderío tecnológico de Estados Unidos e Israel, Irán ha optado por una estrategia defensiva de carácter asimétrico. Al carecer de aviación o flota naval moderna, el régimen se apoya en su programa de misiles, uno de los más avanzados del mundo, y en el discurso de "venganza" de su nuevo líder supremo.Garduño destacó que el objetivo iraní no es necesariamente ganar una guerra convencional, sino empantanar a sus oponentes: “Intentan desgastar a Estados Unidos, como pasó en Vietnam, como pasó, por ejemplo, en Afganistán, para hacer que se empantane y también que las implicaciones económicas no solamente lleguen a Medio Oriente, sino también a Europa y Estados Unidos”, dijo.El dilema de la sociedad iraníInternamente, Irán enfrenta un fuerte descontento social, debido a la corrupción, la crisis post-COVID y movimientos civiles como "Mujer, Vida, Libertad". Sin embargo, la historia sugiere que una intervención externa podría cambiar la dinámica interna.“Mientras más atrocidades ocurran dentro de Irán, esto generará un sentimiento de nacionalismo, un sentimiento antiguerra, que eso sí es lo que puede unificar a los iraníes frente al agresor externo”, señaló el profesor Garduño.Escuche la entrevista aquí:
Ayer, cuando la Presidencia de la República informó sobre la llamada telefónica entre el presidente Gustavo Petro y su homólogo estadounidense Donald Trump, el gobierno colombiano aseguró en un comunicado que durante la conversación hubo incluso una disculpa por parte del mandatario de Estados Unidos por la ausencia de una invitación a colombia para la Cumbre Escudo de las Américas en Miami.“En el marco de la conversación, el presidente colombiano extendió una invitación a su homólogo estadounidense para visitar Cartagena, la cual fue recibida con agrado. El presidente Trump, a su vez, reiteró que el presidente Petro siempre será bienvenido en los Estados Unidos y expresó disculpas por algún inconveniente previo relacionado con una invitación a Miami”, dijo la Presidencia en un comunicado.Sin embargo, este viernes el presidente Gustavo Petro dio una versión distinta de lo ocurrido en esa conversación. El mandatario colombiano aseguró que esa supuesta disculpa por la falta de invitación a la Florida no existió y reveló otros detalles del diálogo que sostuvo con Trump.“Tampoco confirmó que el presidente Donald Trump se hubiera disculpado por la ausencia de invitación a la Florida. Hablamos del peligro sobre nuestras vidas y que me iba yendo bien”, escribió. Según explicó, su respuesta al mandatario estadounidense fue: “Gracias a usted, sir”.El presidente también aseguró que la conversación concluyó con el anuncio de las firmas de las presidencias de Brasil, México y Colombia para impulsar un cese al fuego en Medio Oriente lo antes posible.Esa cumbre se realizó en Miami el pasado 7 de marzo. Ese encuentro fue convocado por el gobierno de Donald Trump con el objetivo de establecer una alianza entre países del continente para combatir el narcotráfico y fortalecer la cooperación en materia de seguridad. Sin embargo, solo reunió a gobiernos cercanos ideológicamente a la administración Trump. En ese contexto, países como Brasil, Colombia y México no habrían sido invitados al encuentro.
En el marco del Día Mundial del Sueño, que se conmemora este 13 de marzo bajo el lema “Sleep Well, Live Better” (Duerme bien, vive mejor), especialistas alertan sobre el deterioro en los hábitos de descanso de la población y las consecuencias que esto puede tener para la salud.El médico neumólogo y somnólogo Mario Forero, del Instituto Neumológico del Oriente, explicó que en las últimas décadas las personas están durmiendo cada vez menos.“En los años setenta se tenía registro de que las personas dormían alrededor de nueve horas. Hoy en día los adultos están durmiendo entre cinco horas y media y seis horas”, afirmó el especialista.Uno de los principales factores que estaría afectando el descanso es el uso de dispositivos electrónicos antes de dormir. Según el médico, la exposición a televisores, celulares o tabletas altera el proceso natural del sueño.“Estos dispositivos emiten luz azul que altera la producción de melatonina, que es la hormona del sueño. Si no se libera adecuadamente, la persona va a tener dificultades para iniciar y mantener el sueño”, explicó.El especialista señaló que el descanso es un proceso cíclico que puede verse interrumpido por estos estímulos, por lo que recomendó evitar el uso de pantallas antes de acostarse y, especialmente en personas con problemas para dormir, retirar televisores o celulares de la habitación.Dormir mal puede afectar el corazónLos expertos también advierten que la falta de sueño puede tener consecuencias graves para la salud, particularmente en el sistema cardiovascular.De acuerdo con Forero, durante la noche el cuerpo experimenta un proceso natural de recuperación en el que disminuyen la presión arterial, la frecuencia cardíaca y la temperatura corporal. Cuando ese descanso no se produce adecuadamente, el organismo no logra completar su proceso de recuperación.“Existe una relación directa entre dormir pocas horas y el aumento de la mortalidad por diferentes causas”, indicó el médico.Incluso, agregó que tanto dormir muy poco como dormir en exceso puede aumentar el riesgo de mortalidad y favorecer la aparición de enfermedades cardiovasculares y otros problemas de salud.Los expertos recomiendan mantener hábitos saludables como establecer horarios regulares para dormir, evitar el uso de pantallas antes de acostarse y buscar atención médica si los problemas de sueño se mantienen.“El sueño es fundamental para la salud. Dormir bien es vivir mejor”, concluyó el especialista, recordando el lema mundial de esta jornada.
En Colombia y en muchos países del mundo, continuar con el desarrollo académico es una puerta para que las personas puedan aspirar a mejores trabajos o salarios más altos; sin embargo, para ello el principal obstáculo suele ser el costo, que muchos no alcanzan a pagar. Ante ello, la Universidad Europea, en alianza con la Organización de los Estados Americanos (OEA) y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), lanzó un programa de becas del 50 % para cursar maestrías españolas en modalidad virtual.De hecho, la iniciativa busca ampliar de esa manera el acceso a la educación superior e internacional para estudiantes colombianos, lo que les abre la puerta a especializarse en universidades europeas sin tener que salir del país.OEA y OEI ofrecen becas del 50 % para maestríasEl programa permitirá que estudiantes colombianos puedan acceder a descuentos del 50 % en el costo total de la matrícula para cursar maestrías de la Universidad Europea.Las becas están incluidas en dos convenios internacionales:Un acuerdo entre la Universidad Europea y la OEI.El programa de becas y capacitación de la OEA.Ambas iniciativas se orientan a profesionales de países miembros, entre ellos Colombia, que quieran continuar su formación académica.Las maestrías se ofrecerán 100 % en modalidad online, lo que permite a los estudiantes estudiar desde cualquier ciudad del país mientras mantienen sus actividades laborales.Además, el portafolio académico incluye más de 200 programas en áreas como:Ingeniería y tecnologíaCiencias de la saludAdministración y negociosEducación y ciencias socialesEste modelo busca facilitar el acceso a educación internacional sin las barreras de movilidad o costos de vida en el exterior.Requisitos para aplicar a las becas de maestríaLas convocatorias están destinadas a profesionales que cumplan algunos requisitos básicos establecidos por las organizaciones.Entre las condiciones principales para aplicar se encuentran:Residir en un país miembro de la OEA o la OEI, como Colombia.Contar con un título universitario previo.Haber sido admitido en un programa de maestría de la Universidad Europea.En el caso del programa vinculado a la OEA, también se requiere:Pagar la reserva de cupo en la universidad.Confirmar la postulación a través de un asesor académico.Estas ayudas académicas buscan promover una educación superior más accesible en América Latina, especialmente para profesionales que buscan mejorar su perfil laboral en un entorno cada vez más global.Fechas y cómo aplicar a las becas para maestríasEl programa de becas tendrá dos convocatorias a lo largo del año 2026, lo que amplía las oportunidades para quienes quieran aplicar.Las fechas clave son:Primera convocatoriaCierre de postulaciones: 13 de abril de 2026Publicación de resultados: 20 de abril de 2026Segunda convocatoriaApertura: 1 de junio de 2026Cierre de postulaciones: 30 de septiembre de 2026Resultados: 14 de octubre de 2026Los interesados deben iniciar el proceso solicitando admisión en la Universidad Europea y luego completar la aplicación a la beca que desean estudiar en el siguiente enlace: https://online.universidadeuropea.com/becas-oea-latinoamerica/Con estas alianzas, la institución académica busca democratizar el acceso a la educación internacional, permitiendo que más colombianos puedan cursar estudios de posgrado con estándares europeos sin tener que mudarse del país.
Al terminar una carrera profesional muchos se preguntan si después seguirán con algún posgrado, pero, para ello, se requieren recursos económicos, cuestión por la que algunos deciden renunciar a la idea.No obstante, existen otras opciones a las que pueden aplicar los interesados en estudiar una especialización, maestría o doctorado como un crédito educativo con alguna entidad financiera o la que está ofreciendo el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación.Maestrías y doctorados sin endeudarseLa convocatoria del MinCiencias se conoce como Becas para el Cambio y su objetivo es “fortalecer el talento científico para responder a los desafíos reales desde la investigación y la innovación”.Además, el programa está dirigido a profesionales universitarios nacidos en alguno de los municipios de la Región Pacífica indicados en cada una de las modalidades disponibles. Los estudios de maestrías y doctorados se impartirán en la Universidad Santiago de Cali - USC, a través de la conformación de un banco de candidatos(as) elegibles.Programas de formaciónSegún el MinCiencias, están habilitadas 294 maestrías y 54 doctorados; algunos de ellos son los siguientes:Modalidad 1: MaestríaMaestría en Educación - virtualMaestría en Educación Presencial Maestría en Educación Ambiental - virtualDesarrollo SostenibleMaestría en Educación Ambiental y Presencial Desarrollo SostenibleMaestría en Dirección Empresarial Presencial Maestría en Gestión Pública - presencial Maestría en Comunicación Estratégica Presencial Maestría en Derecho - presencialMaestría en Derecho Médico - presencialMaestría en Química Industrial - presencialModalidad 2: DoctoradoDoctorado en Educación -presencialDoctorado en Administración Presencial Doctorado en Ciencias Aplicadas - presencial Doctorado en Derecho - presencialCiencias de la salud - presencialProceso y cómo inscribirseLa convocatoria está en estado abierta y cuenta con recursos disponibles de más de $55.000 millones. Los interesados pueden participar hasta el martes 24 marzo de 2026 a las 4:00 p. m., que será el cierre de las inscripciones.Posteriormente, el viernes 15 de mayo habrá un resultado preliminar y el 10 de junio saldrán los resultados definitivos de las personas que fueron escogidas para estudiar una maestría o doctorado.La financiación cubre matrícula, sostenimiento mensual y apoyo a proyectos de investigación. Todo el proceso de inscripción se hace a través de la plataforma SIGP, donde se cargan documentos y los candidatos deben presentar la propuesta de investigación. Más detalles en el siguiente video:
La expansión de la inteligencia artificial, la digitalización y los cambios acelerados en el mercado laboral están obligando a replantear la forma en que se forma el talento en Colombia.Frente a este escenario, rectores y líderes de instituciones de educación superior plantearon la necesidad de ajustar el sistema educativo para responder a las nuevas demandas tecnológicas y productivas.La propuesta fue presentada durante el encuentro académico y como resultado de ese ejercicio, la Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior (ACIET) presentó una hoja de ruta con lineamientos estratégicos para orientar la política de educación superior en los próximos años.El documento plantea que el sistema educativo debe responder con mayor rapidez a los cambios tecnológicos que están transformando múltiples profesiones y redefiniendo las habilidades que exige el mercado laboral.Inteligencia artificial y transformación digital, entre las nuevas prioridadesUno de los ejes centrales de la propuesta es fortalecer la formación pertinente para el trabajo y la transformación productiva, promoviendo una mayor articulación entre universidades, empresas y el Estado.En ese contexto, el documento plantea la necesidad de impulsar el desarrollo de competencias relacionadas con la inteligencia artificial y la transformación digital, así como fomentar el emprendimiento y la innovación aplicada dentro de los programas académicos.El objetivo es que la educación superior “responda con mayor agilidad a las necesidades del sector productivo y contribuya a preparar profesionales capaces de adaptarse a un entorno laboral cada vez más cambiante”.Un sistema más flexible para estudiar a lo largo de la vidaLa hoja de ruta también plantea avanzar hacia trayectorias académicas más flexibles que permitan a los estudiantes moverse entre distintos niveles de formación, desde la educación media hasta programas de posgrado.Para lograrlo, se propone implementar certificaciones intermedias, homologaciones y mecanismos de reconocimiento de aprendizajes previos que faciliten el acceso, la permanencia y el retorno al sistema educativo a lo largo de la vida.Educación superior como motor de competitividadDurante el encuentro, los líderes académicos coincidieron en que la educación superior debe asumir un papel más activo en el desarrollo económico del país y en la reducción de brechas regionales.En ese sentido, la propuesta plantea que las instituciones educativas se articulen de manera más estrecha con las dinámicas productivas de las regiones y con las necesidades del sector empresarial, con el objetivo de que la formación académica contribuya directamente a la competitividad y al desarrollo territorial.Con esta hoja de ruta, las instituciones buscan aportar insumos sobre el futuro de la educación superior en Colombia y a la “construcción de políticas públicas que permitan preparar al país para los desafíos tecnológicos y económicos de los próximos años”.
Cada año, miles de colombianos se alistan para iniciar sus estudios en el exterior. Sin embargo, más allá de la admisión universitaria, existe un momento clave que muchas familias olvidan: el pago de la matrícula y otros costos asociados. Entre marzo y mayo se concentra el mayor número de pagos para programas académicos que inician en el segundo semestre en destinos como Estados Unidos, Canadá y varios países europeos.El problema inicial es que, en medio de este proceso, suelen aparecer gastos que no estaban previstos y que terminan inflando el costo final. Comisiones bancarias, tasas de cambio o cargos adicionales pueden representar una diferencia importante en el presupuesto familiar. Por ello, expertos recomiendan que el mejor camino para evitar gastos sea planificar con tiempo y entender los pagos internacionales antes de realizar transferencias.Anticípese al calendario académico en el extranjeroUno de los errores más comunes es esperar hasta el último minuto para pagar la matrícula. Esto suele implicar asumir la tasa de cambio disponible ese día, sin margen para comparar opciones o aprovechar mejores momentos del mercado.Tener claridad sobre las fechas límite de matrícula, reservas de cupo o incluso anticipos de alojamiento permite organizar mejor el flujo de dinero con mayor tranquilidad. De hecho, según expertos financieros, esta planificación podría evitar gastos adicionales y dar mayor control sobre el presupuesto.Por su parte, existen herramientas que permiten mantener el dinero en diferentes monedas o incluso realizar transferencias internacionales con mayor flexibilidad, lo que facilita el proceso tanto para estudiantes como para familias que generan pagos en dólares o euros.Evalúe alternativas de pagoPagar con tarjeta de crédito puede parecer la opción más sencilla, sin embargo, no siempre es la más económica cuando se trata de montos elevados. Al realizar un pago internacional, los bancos suelen aplicar recargos por conversión de moneda, además de comisiones adicionales que en muchos casos no se perciben al momento de hacer la transacción.Daniel Londoño Tapia, country manager de Global66 en Colombia, advierte que estos cargos pueden sorprender a quienes no los tenían en cuenta. “Cuando una persona paga con una tarjeta bancaria en una moneda distinta al peso colombiano, no solo asume la tasa de cambio del día. También puede enfrentar otros recargos y comisiones”, explicó.Por ello, muchas familias optan por analizar otras plataformas financieras o fintech que permiten hacer pagos internacionales con menos intermediarios y mayor transparencia en los costos.Calcule el costo total del año, no solo la matrículaOtro error que muchas familias cometen es concentrarse únicamente en el valor de la matrícula universitaria. En realidad, lo más importante es evaluar el costo de la estadía en el exterior, que incluye alojamiento, transporte, alimentación y seguros, lo que puede representar entre el 40 % y el 60 % del gasto anual.Por ello, los especialistas recomiendan calcular desde el inicio todo el presupuesto del año académico. Tener una visión completa del gasto permite tomar decisiones más estratégicas sobre el momento de comprar divisas y cómo distribuir los pagos.
El Ministerio de Educación es la entidad encargada de que la población acceda a los diferentes niveles de formación que hay en Colombia y también de crear políticas públicas encaminadas al funcionamiento y actualización del sistema educativo del país.Asimismo, se encarga de emitir las directrices por las que se deben regir las secretarías de educación que se encuentran en el territorio nacional. Frente a esto, la entidad denunció la circulación de documentos falsos en el departamento del Tolima, lo que pudo generar confusión entre estudiantes, docentes, instituciones educativas y a la opinión pública en general.MinEducación desmiente información falsa que circula en TolimaLos documentos que han estado circulando fueron detectados en redes sociales y cadenas de WhatsApp, por lo que la información allí contenida se hizo viral en pocas horas.Según el MinEducación, la supuesta comunicación fue emitida a una universidad en Tolima (UIniEspinal), antes conocida como Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional, ITFIP.Dicho documento contenía información que puede generar confusión a estudiantes, docentes e instituciones educativas y demás actores en general. Además de algunas indicaciones para evitar inconvenientes durante la próxima jornada electoral.Como consecuencia, la entidad hizo un llamado urgente a la comunidad educativa con el fin de que verifiquen siempre “la autenticidad de las comunicaciones a través de los canales oficiales” y evitar que el nombre y la imagen del Ministerio de Educación se vea afectada.El falso documento que circulaba contaba con logotipo de la entidad, código QR, número de radicado y la firma del subdirector técnico de Inspección y Vigilancia, por lo que fue casi imposible identificar que se trataba de información falsa.Recomendaciones para la estudiantes, padres y la ciudadaníaComo consecuencia, el MinEducación ya está adelantando acciones administrativas y legales para identificar a los autores de dicho documento y evitar que se continúe afectando la imagen del ente educativo.De igual forma, pidió a las instituciones, estudiantes, padres y la ciudadanía en general denunciar la información falsa por medio de los canales oficiales y a las autoridades, y no replicarla en redes sociales.
El acceso a la educación superior para los jóvenes de las regiones ha sido un reto considerable para las instituciones de educación superior. Según cifras del Ministerio de Educación, tan solo el 30 % de los jóvenes en la ruralidad logra acceder a algún programa de educación superior, tras culminar el bachillerato.Es por ello que resalta la importancia de que las universidades logren llegar a las zonas más apartadas del país. Justamente, Blu 4.0 conversó con el mayor general Javier Ayala, rector de la Universidad Militar, para conocer las diferentes estrategias encaminadas a sacar la educación superior de Bogotá y llevarla a diversos territorios del país, combinando presencia física y modelos a distancia apoyados en tecnología.“La Universidad Militar Nueva Granada está saliendo de Bogotá, la estamos sacando de Bogotá. Ya tenemos presencia en la costa Atlántica, en Becerril (Cesar), donde la Alcaldía nos dio en comodato un edificio y tenemos más de 340 estudiantes matriculados”, expresó el rector, general Javier Ayala.Además, agrega que en la Orinoquía abrió recientemente un centro de experiencia y orientación en Villavicencio, equipado con recursos digitales e informáticos para respaldar a los alumnos de la Facultad de Educación a Distancia (FAEDIS), que ofrece programas como relaciones internacionales, contaduría pública e ingenierías, incluida ingeniería civil.La expansión en las diferentes regiones del país incluye además un proyecto de sede en Facatativá (Cundinamarca), apoyado por el Ministerio de Educación, y un centro internacional en Villa de Leyva, donde se impartirán programas en derecho operacional, derecho internacional humanitario y derechos humanos.Paralelamente, la universidad impulsa la educación virtual, híbrida y apoyada en inteligencia artificial para llegar a estudiantes desde regiones apartadas como San José del Guaviare, Leticia o Montería, sin que deban abandonar sus territorios, con el objetivo de formar líderes que permanezcan en sus comunidades y aporten al desarrollo regional.
En medio de un proceso de transformación institucional y tecnológica, la Universidad Militar Nueva Granada acelera su salida de Bogotá para consolidar una estrategia de regionalización que combina infraestructura en comodato, educación virtual y alianzas internacionales. Así lo explicó su rector, el MG(R) Javier Alberto Ayala Amaya P.h D., en entrevista con Blue Radio, donde detalló los alcances del plan rectoral 2024-2028.“Hemos logrado que la Universidad Militar Nueva Granada salga de su contexto exclusivo de Bogotá y busque una proyección social en beneficio de nuestros compatriotas”, afirmó el rector. La apuesta, subrayó, no es solo geográfica sino académica: ampliar cobertura sin replicar modelos costosos de expansión física.Uno de los primeros pasos se dio en Becerril, en la Costa Atlántica, donde la institución recibió en comodato una infraestructura que funcionará como centro de experiencia del conocimiento. “Ya tenemos aproximadamente más de 343 estudiantes matriculados en Becerril”, indicó Ayala, destacando que el municipio será prioritario, aunque el alcance está pensado para toda la región Caribe.La estrategia se replicó en la Orinoquía. En Villavicencio fue puesto en marcha el Centro de Experiencia y Orientación con soporte digital para estudiantes de la Facultad de Estudios a Distancia (FAEDIS), que ofrece programas como Relaciones Internacionales, Contaduría Pública e ingenierías, incluida Civil. Allí, explicó, se articula la política de matrícula gratuita con educación virtual e híbrida.El rector enfatizó que la expansión no implica grandes inversiones en nuevas sedes. “Antes de llegar con edificios de 45 mil o 70 mil millones, cuyo retorno podría durar muchísimos años, queremos enfocarnos en propuestas de infraestructura que nos cedan las gobernaciones y alcaldías”, sostuvo. Este modelo de alianzas territoriales busca optimizar recursos públicos en un contexto fiscal exigente para las universidades estatales.Otro de los anuncios relevantes es la futura apertura en Villa de Leyva del Centro Internacional de Derecho Operacional, con énfasis en derecho internacional humanitario y derechos humanos. “Desde donde vamos a ofertar a ciudadanos de Europa, Asia, África y Estados Unidos programas del más alto nivel”, señaló. La elección de Boyacá responde tanto a razones académicas como a una estrategia de internacionalización que conecta turismo, territorio y educación.La Universidad, aseguró el rector, cuenta con más de 100 convenios internacionales activos con instituciones como la Universidad de Salamanca, la Universidad Alfonso X el Sabio, la Universidad de San Antonio en Texas y el Tecnológico de Monterrey. “No son convenios que quedan en el escrito, se están convirtiendo en realidad”, afirmó, al destacar que la movilidad internacional creció de manera exponencial en los últimos años.Más allá de la expansión territorial, la transformación digital ocupa el centro del discurso institucional. “El mundo cambió, cada 24 horas nos sorprende”, reflexionó Ayala. La incorporación de inteligencia artificial, ciberseguridad y ciberdefensa forma parte de la nueva oferta académica, coherente con la naturaleza de una universidad vinculada históricamente a la Fuerza Pública.“Si no nos adaptamos a la inteligencia artificial y a las tecnologías disruptivas, podríamos estar perdiendo un mercado con apetito intelectual de ser profesional”, advirtió. En esa línea, anunció desarrollos en ciberespacio y programas relacionados con el ámbito aeroespacial, en articulación con la Fuerza Aeroespacial Colombiana.La apuesta tecnológica también permea áreas tradicionales. La Facultad de Medicina fortalece sus procesos con simulación clínica avanzada en alianza con el Hospital Militar Central, mientras Derecho, Economía y Biología incrementan semilleros de investigación con enfoque en sostenibilidad y derechos humanos.Para el rector, el objetivo final es claro: “Queremos que esos líderes y lideresas permanezcan en su región generando impacto y desarrollo social, sin dejar su familia ni su comunidad”. En un país marcado por profundas brechas territoriales, la regionalización universitaria aparece como una herramienta de equidad.La salida de Bogotá, entonces, no es solo un movimiento logístico. Es una declaración de intenciones: llevar educación pública de alta complejidad académica a territorios históricamente periféricos, apoyada en tecnología, cooperación internacional y un modelo financiero más austero. El desafío, como reconoce la propia administración, será sostener la calidad y la pertinencia en medio de un entorno educativo que cambia a la misma velocidad que la revolución digital que busca aprovechar.
La Asamblea Triestamentaria de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá, declaró paro hasta el próximo 20 de marzo, tras una jornada de deliberación en la que se reiteró el rechazo a la permanencia de Ismael Peña Reyes como rector de la institución.La decisión se produjo luego de conocerse el fallo en segunda instancia del Tribunal Superior de Bogotá, que ratificó su designación. En el documento difundido a la comunidad universitaria y a la opinión pública, la asamblea señaló que no reconoce la rectoría y anunció la suspensión de actividades académicas mientras se desarrollan espacios de discusión interna.La reunión se llevó a cabo en el Auditorio León de Greiff y contó con participación presencial y virtual. Según lo informado, durante más de seis horas estudiantes, docentes y trabajadores debatieron sobre la situación institucional y las implicaciones del fallo judicial.Entre las determinaciones adoptadas está la convocatoria de una mesa constituyente universitaria, que tendrá la tarea de recoger propuestas para modificar lineamientos relacionados con el gobierno y la vida universitaria. Estas propuestas deberán ser presentadas ante el Consejo Superior Universitario.La asamblea también planteó solicitudes de garantías para el desarrollo de la protesta y expresó preocupaciones frente a la situación de algunas dependencias académicas.
El Servicio Nacional de Aprendizaje volvió a mover el mercado laboral con una convocatoria que llama la atención por el lugar donde se desempeñarían las labores y por el salario. Por medio de la Agencia Pública de Empleo (APE), la entidad lanzó el programa TEAM 6.1, iniciativa cuyo nombre se traduce como Trabajadores Colombianos Especializados para Alemania.El objetivo es claro: conectar el talento nacional con vacantes formales en Alemania, bajo un esquema de migración legal y organizada. La apuesta no es masiva, pero sí busca ser estratégica y enfocarse en perfiles altamente calificados.Perfiles para TEAM 6.1: estas son las vacantesEn esta oportunidad, el programa ofrece cuatro vacantes para profesionales en enfermería que deseen radicarse en Berlín. El perfil requerido incluye:Título profesional en enfermería.Diploma de grado y tarjeta profesional vigente.Mínimo 24 meses de experiencia laboral.Las condiciones contractuales también están definidas:Contrato: término fijo durante el proceso de homologación y luego indefinido.Salario inicial: 2.828 euros brutos mensuales (aproximadamente $12,3 millones).Salario con título homologado: 3.600,40 euros brutos (cerca de $15,6 millones).Jornada: 38,5 horas semanales.Las funciones estarán centradas en el apoyo al cuidado de pacientes, bajo supervisión y en coordinación con equipos médicos alemanes. Entre las tareas se encuentran:Recolección de información clínica.Observación de signos vitales y estado físico y psíquico.Apoyo en la planificación y ejecución de cuidados.Participación en la evaluación de los tratamientos.Cómo aplicar a la convocatoria del SENAEl proceso de postulación se realiza únicamente por medio de la Agencia Pública de Empleo del SENA. Los pasos son:Registrar la hoja de vida en la plataforma oficial.Postularse a la vacante específica en TEAM 6.1.Cabe señalar que solo pueden aplicar personas que vivan en Colombia. Los preseleccionados serán citados a entrevista presencial en Bogotá entre el 19 y el 29 de mayo de 2026; los resultados serán publicados el 5 de junio.Quienes superen el proceso deberán iniciar formación en idioma alemán antes de su traslado, previsto para 2028. En un contexto donde miles de profesionales buscan mejores oportunidades, esta convocatoria representa una opción formal, estructurada y con respaldo institucional.
La agencia Invest International notificó oficialmente al Ministerio de Educación Nacional y a la Universidad Nacional de Colombia la interrupción de su participación en el proyecto ORIO11CO21, titulado "Tumaco-Pacífico Campus". Esta decisión se fundamenta en las repetidas solicitudes de ampliación de plazo por parte de la universidad, las cuales contravienen el Acuerdo de Donación firmado en 2016, que establecía como fecha máxima de implementación el 31 de diciembre de 2023.El último plazo acordado para la firma de los contratos de obras y supervisión venció el 31 de julio de 2024. En el comunicado emitido por la institución, se señaló que, aunque la universidad cumplió con su compromiso al emitir su decisión aprobatoria para la adjudicación de la obra el 26 de junio, la falta de la declaración de no objeción por parte de Invest International ha provocado la suspensión del apoyo financiero. Según las condiciones del acuerdo, un contrato adjudicado sin esta declaración no recibirá financiamiento.Ante esta situación, la Universidad Nacional y el Ministerio de Educación Nacional están preparando una consulta formal a Invest International, en conformidad con la cláusula 9.3 del Acuerdo de Cooperación, con el objetivo de aclarar la situación y facilitar el avance de este importante proyecto educativo y social para la región del Pacífico.
La Fundación She Is ha dado un paso trascendental en su misión de empoderar a mujeres y niñas en Latinoamérica al sellar una alianza estratégica con Rockefeller Philanthropy Advisors (RPA). Este acuerdo, firmado entre Nadia Sánchez, CEO de la Fundación She Is, y Latanya Mapp, CEO de RPA, marca un hito en el ámbito de la filantropía en la región.El convenio permitirá movilizar y canalizar recursos de importantes filántropos a nivel mundial para mejorar las condiciones de vida de mujeres y niñas en situación de vulnerabilidad, con un enfoque en la educación y el emprendimiento. Este esfuerzo conjunto busca acelerar el impacto social y fomentar el desarrollo sostenible en Latinoamérica, uniendo a diversos actores para trabajar de manera colaborativa hacia un futuro más equitativo.La alianza también incluye el patrocinio oficial de RPA para el She Is Global Forum 2025, una plataforma clave que exhibirá los resultados del impacto generado por los fondos asignados a proyectos en Colombia y otros países de la región. Este evento se presenta como un espacio vital para compartir avances y promover iniciativas que mejoren las oportunidades para mujeres y niñas."Esta es una alianza histórica que permitirá dinamizar recursos de filántropos de alto nivel para cambiar vidas en Latinoamérica. Estamos comprometidos con acelerar el impacto filantrópico y generar resultados visibles en pro de las mujeres y niñas de nuestra región", destacó Nadia Sánchez, fundadora y presidenta de la Fundación She Is.Por primera vez, la Fundación She Is trajo a Latanya Mapp a Colombia, quien participó en el She Is Global Forum realizado en Medellín en agosto pasado, consolidando el compromiso de ambas organizaciones para transformar el panorama filantrópico en la región.¿Qué es la Fundación She Is?La Fundación She Is, creada en 2016 por Nadia Sánchez, tiene como misión empoderar a mujeres y niñas en situación de vulnerabilidad mediante la educación en ciencia y tecnología, así como el fomento del emprendimiento. Con este nuevo acuerdo, la fundación reafirma su liderazgo en la promoción de oportunidades equitativas para el desarrollo de las futuras generaciones en Latinoamérica.
La Universidad Nacional de Colombia lanzó una nueva oferta de cursos en línea gratuitos a través de la plataforma Coursera, que estarán disponibles desde el 8 de octubre de 2024.Esta iniciativa busca brindar oportunidades de formación en áreas clave como ciencia, química, escritura, salud y el mundo digital, ofreciendo una modalidad de estudio flexible y asincrónica, que permite a los participantes aprender a su propio ritmo y desde cualquier lugar.Estos cursos están diseñados para personas interesadas en ampliar sus conocimientos y habilidades en diversas áreas del conocimiento. A continuación, se detallan algunos de los programas más destacados disponibles:Patentes, un recorrido desde su significado hasta su búsqueda (12 horas): Este curso tiene como objetivo enseñar a los estudiantes cómo identificar bases de datos para la búsqueda de patentes, diseñar estrategias de búsqueda eficientes, y priorizar resultados. Los participantes aprenderán a reconocer las partes esenciales de una patente y cómo extraer la información necesaria para sus propósitos específicos.Identidad digital: ¿Cómo tener visibilidad académica? (16 horas): Este curso se enfoca en desarrollar la visibilidad científica y académica del participante, mediante la creación o ajuste de su perfil en plataformas como Open Researcher. También introduce conceptos básicos de bibliometría y métricas alternativas, ayudando a los estudiantes a aplicar la normalización del nombre de autor en su perfil académico.Escritura académica: Estilos de citación y referenciación (10 horas): Los participantes aprenderán a seleccionar y utilizar correctamente los estilos bibliográficos para citar y referenciar textos académicos. Además, se abordará la importancia de evitar el plagio y cómo citar adecuadamente las ideas de otros autores.Sistemas difusos (21 horas): Este curso ofrece una aproximación matemática a los sistemas difusos, que permiten describir fenómenos cualitativos y cuantitativos. Los estudiantes aprenderán cómo funcionan estos sistemas y cómo hacer cálculos a partir de descripciones cualitativas, lo que es útil en áreas como la inteligencia artificial y la ingeniería.La noción de ética para la vida profesional (15 horas): Este programa explora los principios éticos universales y su aplicación en el ámbito profesional. Los participantes aprenderán a diferenciar los aspectos éticos involucrados en la vida laboral y a relacionar los compromisos profesionales con la ética aplicada.Uso prudente de antimicrobianos en el entorno hospitalario (20 horas): Este curso abarca los principios de la farmacología y la resistencia antimicrobiana, proporcionando a los estudiantes conocimientos clave sobre el uso responsable de antimicrobianos en diversas infecciones comunes en el entorno hospitalario, como la neumonía o infecciones quirúrgicas.¿Cómo inscribirse?Para inscribirse en alguno de estos cursos, los interesados deben seguir estos pasos:Ingresar al portal de Coursera a través del siguiente enlace: https://www.coursera.org/partners/unal.Revisar la lista de cursos disponibles y seleccionar el que sea de su interés.Hacer clic en "Inscríbete gratis".Iniciar sesión con una cuenta de Coursera o crear una nueva si aún no se tiene.La Universidad Nacional de Colombia, reconocida como una de las instituciones más prestigiosas de Colombia y Latinoamérica, ofrece una formación académica de alto nivel y un fuerte enfoque en la investigación científica y tecnológica. Su colaboración con instituciones internacionales y su presencia en importantes rankings globales la convierten en una opción atractiva para estudiantes que buscan educación de calidad en diversas disciplinas.Esta oferta de cursos en línea gratuitos refuerza el compromiso de la universidad con la educación accesible y de calidad, brindando oportunidades para que personas de todo el mundo puedan mejorar sus conocimientos y habilidades en áreas clave del conocimiento.
Platzi, plataforma de educación de Latinoamérica, anunció una alianza estratégica con DeVry University, una de las instituciones educativas más reconocidas de Estados Unidos, para permitir que los estudiantes latinoamericanos obtengan un título universitario acreditado en EE.UU. a la distancia.Los títulos que se podrán certificar en esta universidad norteamericana serán en programas de áreas clave como Desarrollo de Software y Ciberseguridad, a una fracción del costo habitual, pues mientras el costo promedio de una licenciatura en una universidad pública de EE.UU. oscila entre USD $27,146 y USD $45,708, los estudiantes de esta plataforma podrán obtener su título por aproximadamente USD $5,000 al año.Además, los estudiantes de Platzi también podrán acceder a un descuento del 50 % en los programas de DeVry University, descuento que pueden aumentar hasta un 75 % si los estudiantes aprueban los exámenes diseñados para validar los conocimientos adquiridos en los cursos de Platzi.“Nuestra misión siempre ha sido convertir a América Latina en una potencia exportadora de talento tecnológico y transformar la vida de nuestros estudiantes a través de la educación. Con esta alianza, estamos brindando la oportunidad de obtener un título universitario en EE.UU. para nuestros 5 millones de estudiantes", comentó Freddy Vega, de Platzi.La alianza también podría ser aprovechada por empresas que deseen invertir en el desarrollo de sus empleados. A través de este programa, podrían proporcionar a su equipo acceso a educación universitaria de calidad en áreas tecnológicas clave, mejorando sus habilidades y preparándolos para enfrentar los retos de la industria digital.
A partir de este viernes, 11 de octubre, los estudiantes que presentaron las pruebas Saber Pro y Saber TyT en el primer semestre del 2024 podrán consultar sus resultados en la página web del Icfes. Según la información compartida por la entidad, los resultados estarán disponibles para descarga durante el transcurso de la tarde.Obtener los resultados de dichos exámenes es de gran importancia, pues según la ley 1324 de 2009 su presentación es obligatoria para graduarse de los programas correspondientes, entre los que se encuentran carreras profesionales, técnicas y tecnológicas.Aunque es de mayor importancia para los jóvenes que buscan una beca para posgrados, pues quienes estén interesados en realizar una especialización respecto a la carrera que estudiaron pueden aplicar a las becas o créditos condonables que ofrecen entidades como el Icetex.Link para consultar resultados del Saber Pro y Saber TyTLos interesados podrán acceder al sitio web oficial del Icfes a través del siguiente enlace proporcionado por la entidad para consultar los resultados de las pruebas Saber Pro y Saber TyT 2024-I: https://www.icfes.gov.co/resultadosEstas pruebas son de gran relevancia en el sistema educativo colombiano, ya que evalúan las competencias genéricas y específicas de los estudiantes de educación superior en diferentes áreas del conocimientoPara el primer semestre de 2024, se estima que más de 290 mil estudiantes participaron en estas evaluaciones, según datos del Ministerio de Educación Nacional.Paso a paso para consultar los resultadosEl proceso de consulta es sencillo. Los estudiantes deberán ingresar al portal del Icfes y, en la sección de resultados, seleccionar la prueba correspondiente (Saber Pro o Saber TyT). Luego tendrán que proporcionar su número de documento de identidad y algunos otros datos requeridos para acceder a los resultados, entre los que se encuentran la fecha de nacimiento y, de ser posible, el número de registro de la prueba presentada.
De acuerdo con un estudio, el uso del WiFi por parte de los estudiantes universitarios en Colombia varía de 2 a 10 GB por día, dependiendo de la carrera, las actividades en línea y la infraestructura tecnológica disponible en los campus. Sin embargo, el panorama es preocupante cuando, según cifras del Dane, solo el 59,5 % de los hogares en el país cuenta con acceso a internet: 67,5 % en las cabeceras municipales y 32,2 % en los centros poblados y zonas rurales.La estadística revela que cuatro de cada diez hogares en el país carecen de conectividad a internet. En áreas rurales, la situación es más crítica, pues siete de cada diez no cuentan con el servicio. Esto, en un contexto en el que hay cerca de 2.4 millones de estudiantes matriculados en instituciones de educación superior, podría significar un riesgo para el desarrollo de las actividades educativas en un contexto óptimo."Muchas instituciones educativas que tienen redes de WiFi se abstienen de compartir el acceso por miedo a que se consuma el ancho de banda en actividades diferentes a las académicas. La solución permite enfocar los esfuerzos para proporcionar anchos de banda y tiempos de conexión óptimos, los cuales nacen de la analítica que se entrega a través de un portal a partir de las conexiones de estudiantes y profesores", dijo Alejandro Duarte, cofundador de Datawifi.De acuerdo con el funcionario, una de las vías sería implementar el SmartWiFi, un sistema que funciona a través de un portal cautivo al que los estudiantes deben acceder para conectarse a la red. Allí, las personas podrán acceder a los recursos educativos según sus necesidades. Además, podrán recibir anuncios como fechas de exámenes, inscripciones, eventos en el campus, becas o actividades extracurriculares."Los profesores pueden integrar herramientas digitales en sus clases sin preocuparse por problemas de conectividad. Por ejemplo, a través del análisis de datos de la red, se puede determinar cuáles son las áreas más frecuentadas por los estudiantes, ajustando la disponibilidad de servicios como la conectividad WiFi, la iluminación y la seguridad en esas zonas", concluyó Duarte.