En Cundinamarca avanza una apuesta educativa sin precedentes: el Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad de Cundinamarca, un programa concebido para que los profesionales del ámbito educativo y social se conviertan en investigadores capaces de incidir en sus territorios. Este doctorado, primero en la historia de la Universidad de Cundinamarca y único ofrecido por una institución pública de educación superior en la región, se destaca por integrar tres dimensiones clave: territorio, saber pedagógico y creación de conocimiento. Desde esta perspectiva, la universidad busca aportar al desarrollo humano y a la consolidación de una educación de calidad que responda a los desafíos contemporáneos del país.Una característica central del programa es su estrecha relación con los contextos donde se desarrolla la vida educativa. Las líneas de investigación abordan asuntos como la formación docente, la educación ambiental, los aprendizajes para la paz, la resiliencia comunitaria, la evaluación educativa y las prácticas pedagógicas emergentes. Cada tesis nace de una pregunta surgida en escuelas rurales, instituciones urbanas, organizaciones sociales o entidades estatales que buscan redefinir cómo acompañan, enseñan y gestionan el conocimiento.La modalidad del doctorado también responde a las necesidades de quienes trabajan y estudian al mismo tiempo. El programa se desarrolla de manera presencial en Fusagasugá, con sesiones intensivas los viernes por la tarde y los sábados durante toda la jornada. Este esquema, unido a una duración estimada de entre tres y cinco años y un total de 80 créditos, permite avanzar en los seminarios, la investigación y la escritura de la tesis sin descuidar responsabilidades laborales y familiares.Su enfoque académico se sustenta en la educación transmoderna, corriente que promueve la reflexión crítica y el diálogo entre saberes. Gracias a esta orientación, los doctorandos participan en seminarios teóricos, talleres especializados, electivas de profundización, estancias académicas y redes académicas nacionales e internacionales. La meta es que cada estudiante consolide una voz investigativa propia y pueda posicionarse en debates contemporáneos sobre educación.El impacto de este proceso formativo se refleja en el perfil del egresado: un investigador autónomo, con capacidad para diseñar propuestas educativas, diagnosticar problemas y liderar iniciativas transformadoras en diferentes ámbitos sociales. Esta cualificación abre caminos profesionales en cargos directivos, consultorías, gestión de proyectos, trabajo comunitario y creación de programas pedagógicos innovadores.Uno de los aspectos más valorados del doctorado es su énfasis en la aplicabilidad del conocimiento. Las investigaciones no se quedan en el papel: se convierten en libros, artículos, modelos de intervención, recomendaciones de política pública, estrategias curriculares y propuestas comunitarias que fortalecen la vida educativa de los territorios. Las imágenes que acompañan estas iniciativas suelen mostrar esa doble dimensión del programa: discusiones académicas rigurosas y trabajo directo con comunidades rurales, grupos juveniles o colectivos étnicos.En materia económica, el costo por semestre es de $12.812.000 durante los primeros cuatro semestres y de $8.541.000 a partir del tercer año. La UDEC ofrece, además, un descuento del 20 % para egresados y otro del 10 % por certificado electoral, ambos acumulables.Quienes estén interesados pueden comunicarse con el Instituto de Posgrados de la Universidad de Cundinamarca o escribir al WhatsApp 317 401 5845 para conocer requisitos, fechas de admisión y opciones de financiación.
Esta nueva promoción representa mucho más que una cifra; simboliza el resultado de años de dedicación, sacrificios, desvelos y sueños que hoy se convierten en realidad. Cada uno de estos egresados encarna una historia personal marcada por la tenacidad, el espíritu resiliente y el orgullo de pertenecer a una institución que fortalece el liderazgo para un mundo que evoluciona sin pausa.Los recién graduados han atravesado un proceso formativo integral, diseñado para potenciar tanto sus competencias profesionales como su desarrollo humano. Este logro se enmarca en el avance del Plan Rectoral “Educación Neogranadina para la Vida, el Liderazgo y la Paz”, una hoja de ruta que impulsa la formación en principios éticos, la apuesta por la innovación disruptiva y la construcción de una cultura de paz desde cada ámbito del conocimiento. La ceremonia de grado de esta cohorte refleja ese compromiso institucional: preparar ciudadanos capaces de pensar con libertad, crear alternativas transformadoras y asumir con responsabilidad los retos de la sociedad contemporánea.Durante su paso por las aulas, muchos de estos estudiantes tuvieron la oportunidad de vivir experiencias académicas internacionales. Estancias, congresos, misiones institucionales e intercambios en diversos países les permitieron conocer de primera mano realidades distintas, comprender problemáticas globales y enriquecer su perfil profesional con una visión más amplia y multicultural. Estos viajes académicos no solo fortalecieron sus habilidades técnicas, sino que también despertaron en ellos una mirada crítica y sensible hacia los desafíos que enfrenta el mundo actual.La Universidad Militar Nueva Granada se une con orgullo a la celebración de esta nueva generación de neogranadinos, quienes llevan consigo un sello reconocible: liderazgo, ética, disciplina y un profundo compromiso con el servicio. Son 701 trayectorias que hoy se proyectan hacia el futuro con la convicción de que el saber es una herramienta poderosa para transformar realidades y de que la educación, cuando se vive con pasión, se convierte en un motor de cambio social.Este grupo de egresados representa un aporte significativo para el país. Emergieron de una institución que promueve el pensamiento crítico, la investigación y la responsabilidad social, y ahora están listos para aplicar ese conocimiento en distintos escenarios, desde el ámbito científico y tecnológico hasta el sector público, empresarial y social. Cada uno de ellos lleva consigo la misión de aportar a un entorno más equitativo, sostenible y en paz.Con la entrega de esta nueva promoción, la Universidad Militar Nueva Granada reafirma su compromiso histórico: formar ciudadanos íntegros, innovadores y capaces de liderar procesos que fortalezcan la convivencia y el progreso en un mundo dinámico y en transformación constante. Hoy, estos 701 graduados inician un nuevo capítulo, respaldados por una comunidad académica que celebra su éxito y confía plenamente en el impacto positivo que generarán en la sociedad.
La Gobernación de Cundinamarca abrió la convocatoria de becas para jóvenes del departamento que deseen estudiar tecnicos, tecnólogos y profesionales. Esta convocatoria espera beneficiar a los jóvenes y adultos de hasta 45 años de edad que residan en Cundinamarca y que cumplan los requisitos para acceder a este beneficio.El gobernador de Cundinamarca Jorge Emilio Rey enfatizó que estas becas prometen beneficiar a miles de jóvenes cundinamarqueses que no pueden acceder a la educación superior para que Cundinamarca sea cada vez más educada. Este es "un apoyo económico clave para que ningún estudiante interrumpa su formación por motivos económicos", expresa Rey.¿Cómo postularse a Cundinamarca + Profesional?La Gobernación de Cundinamarca abrió el pasado 2 de diciembre la segunda convocatoria de becas 'Cundinamarca + Profesional'. Las inscripciones podrán realizarse a través de la página www.siempreenclase.cundinamarca.gov.co y, para postularse, los aspirantes deberán cumplir estos requisitos:Ser ciudadano colombiano (de nacimiento o nacionalizado).Tener menos de 45 años.Ser nacido en Cundinamarca o haber residido en el departamento por mínimo cinco (5) años, acreditado mediante certificación de la administración municipal.Ser egresado de una institución educativa pública o privada ubicada en alguno de los municipios de Cundinamarca; si el grado fue obtenido por modalidad virtual o mediante “convalidación por el ICFES”, se priorizará el nacimiento o la residencia en el departamento.Estar inscrito en la base de datos nacional del SISBÉN en alguno de los 116 municipios del departamento; para población víctima, contar con certificación expedida por la entidad competente y estar caracterizado en una población del territorio.Presentar constancia de admisión o recibo de matrícula en una Institución de Educación Superior (IES) reconocida por el Estado y con convenio vigente.Acreditar la presentación de las Pruebas Saber 11 (si se postula a primer semestre).Además, habrá excepciones en la edad a quienes cumplan todos los requisitos según la cantidad de cupos en cada programa. Es decir que, si tiene 45 o más años en el momento de la postulación, podrá inscribirse y se le otorgará el beneficio según la disponibilidad de cupos, según la gobernación de Cundinamarca.¿Qué documentos se requieren para postularse a Cundinamarca + Profesional?En el momento de la postulación, estos son algunos de los documentos que va a necesitar:Documento de identidad.Certificado de residencia o documento que acredite el nacimiento en Cundinamarca.Registro SISBÉN o certificación de víctima del conflicto, según corresponda.Acta o diploma de bachiller.Resultados de la prueba Saber 11.Recibo de matrícula o carta de admisión.¿La beca Cundinamarca + Profesional es sólo para quienes inician a estudiar?No. La gobernación de Cundinamarca especificó que, quienes deseen continuar su formación en las Instituciones de Educación Superior (IES), pero que no cuenten con los fondos para culminar su proceso profesional, podrán acceder a los beneficios de la beca si cumplen con todos los requisitos para aplicar y, además, si presentan el certificado de notas ed la institución de educación superior en la que se encuentren realizando sus estudios.Además, si se solicita el beneficio para un periodo distinto al primero, el estudiante debe presentar el certificado del promedio acumulado y que este sea igual o superior al mínimo exigido por la IES; es decir, no tener un histórico de pérdida de asignaturas para el momento de la postulación.Para elegir a sus beneficiarios, el Fondo analiza la trayectoria, la vulnerabilidad socioeconómica, la excelencia académica de los estudiantes y la pertinencia del programa frente a las prioridades del departamento. Con base en un sistema de puntaje, se ordena a las personas aspirantes y se asignan los cupos disponibles. Las personas seleccionadas pueden recibir apoyos de hasta 5 SMMLV en educación profesional, 2 SMMLV en educación técnica y/o tecnológica y 1 SMMLV en subsidio de permanencia.La convocatoria para acceder a las becas y subsidios de 'Cundinamarca + Profesional' estará abierta hasta el próximo 11 de diciembre.
Este logro no solo valida el cumplimiento de estándares internacionales, sino que evidencia la transformación institucional alcanzada a través de procesos estructurados, medibles y orientados a resultados tangibles.La ceremonia de entrega, realizada en la Sede S de la Universidad, reunió al Rector Fernando Arturo Soler, directivos, representantes del SGC, colaboradores y miembros de la comunidad académica, quienes celebraron este hito como un avance estratégico para el fortalecimiento institucional.Un reconocimiento sustentado en acciones concretasPara una institución de educación superior, obtener la certificación ICONTEC ISO 9001 implica demostrar que su operación académica, administrativa y de servicios funciona bajo criterios rigurosos de eficiencia, trazabilidad y mejora continua. En el caso de la Universidad ECCI, el proceso incluyó avances tangibles como:● Organización, estandarización y digitalización de documentos críticos, garantizando seguridad, accesibilidad y trazabilidad.● Realización de auditorías internas que permitieron identificar hallazgos y fortalecer el enfoque preventivo.● Incorporación de metodologías de análisis y gestión del riesgo en procesos académicos y administrativos.● Fortalecimiento de rutas de atención para mejorar la experiencia estudiantil.Durante el acto de entrega, el Rector Fernando Arturo Soler señaló que este reconocimiento “demuestra el compromiso permanente de la institución con la calidad y la mejora continua”, enfatizando que la certificación no representa un punto de llegada, sino un motor para seguir avanzando hacia una universidad innovadora y centrada en las necesidades del país.Para la Universidad ECCI, este logro implica una nueva responsabilidad: sostener y mejorar continuamente cada proceso institucional. El alcance de la certificación exige mantener un monitoreo permanente, promover la estandarización, asegurar la trazabilidad y fortalecer una cultura de autoevaluación y mejora continua.En palabras del equipo de Calidad, “este logro evidencia un trabajo colectivo, pero sobre todo, abre la puerta a nuevos retos”, especialmente en un contexto donde la universidad continúa ampliando su oferta académica, fortaleciendo su presencia nacional y proyectándose como un actor estratégico en la transformación científica, tecnológica y social del país.Un logro construido en comunidadLa Universidad ECCI agradeció a sus colaboradores, docentes, estudiantes y aliados estratégicos, quienes hicieron posible este proceso. Más que una certificación, este hito representa la consolidación de más de 45 años de trabajo orientado a la excelencia, la innovación y la responsabilidad institucional.
Cada vez se conocen más testimonios de ciudadanos que han tenido angustiantes experiencias por cuenta de los delincuentes que intentan hurtar los objetos personales de las personas en Bogotá. Ahora se conoció el testimonio del la hermana del exjugador de Millonarios Falcao García, Michelle García, quien vivió una situación similar que el joven estudiante Jean Claude Bossard, quien fue asesinado por un menor de 16 años cuando le intentó robar sus pertenencias en el norte de la capital.A través de una historia en su cuenta de Instagram, Michelle relató cómo con su madre casi son víctimas de un delincuente que iba armado "con pistola". Ella asegura que esto sucedió hace tres días, cuando a las 5:50 de la tarde salió con su mamá del municipio de Chía, se subieron al vehículo y emprendieron su camino por una vía principal. Allí, en medio del tráfico, se percata que hay un hombre que simula esperar un bus de servicio público, pero, de un momento a otro, saca un arma y, aunque al parecer su primera víctima era un motociclista que logró esquivarlo, luego apuntó hacia ellas.Por fortuna, en ese momento se despejó la vía y ella pudo acelerar para evitar lo que podría haber sido una situación que pudo haber puesto en riesgo sus vidas."Yo dije: 'Acá fue'. El tipo viene hacia el carro, nos apunta con la pistola. En esas, yo creo que fue Dios, yo no sé qué pasó, pero se despeja la vía y pudimos escapar gracias a Dios", relató Michelle.En el texto que acompañó su video, Michelle García aseguró que por poco "les pegan un tiro y pasa una tragedia". Por eso, recomendó a los ciudadanos no salir solos, estar pendientes de sus alrededores y orar mucho.Asimismo, compartió en su Instagram una declaración del alcalde Carlos Fernando Galán en el que contó los antecedentes del menor de 16 años que asesinó al estudiante de Administración de Empresas en el norte de Bogotá, por eso, realizó una crítica al sistema judicial que es "inexistente".Vale recordar que en el caso del joven barranquillero, un policía que estaba en el sector se percató de lo sucedido y accionó su arma de dotación, dando de baja al conductor de la moto del segundo delincuente e hiriendo al menor de edad.
Este jueves en Voz Populi hablamos de los diferentes temas políticos, nacionales e internacionales más importantes, acompañados del humor característico de cada uno de nuestros personajes en el programa.
Las fuerzas armadas de Estados Unidos publicaron este jueves un vídeo de un nuevo ataque contra una lancha supuestamente ligada al narcotráfico en el Pacífico Oriental, en medio de la controversia en el Senado por legalidad de estas operaciones militares de la administración Trump contra buques de este tipo y sus tripulantes.El ataque, que habría sucedido este jueves, fue anunciado por el Comando Sur en su cuenta oficial de X y presentado como parte de las operaciones de la ofensiva 'Lanza del Sur' y provocó la muerte de cuatro tripulantes, descritos como "narcoterroristas" por el Ejército.La publicación afirma que la orden del ataque fue dada por el secretario de Guerra, Pete Hegseth, quien se encuentra en el ojo del huracán mediático luego de que el Washington Post revelara que en septiembre las fuerzas estadounidenses ordenaron un segundo ataque contra una embarcación en el Caribe para eliminar a dos sobrevivientes de un prime disparo.Las fuerzas armadas no han dado detalles de la organización criminal que supuestamente operaba el bote en esta ocasión.Este mismo jueves, el almirante Frank Bradley compareció en una reunión a puerta cerrada con el comité de fuerzas armadas del Senado que investigan la legalidad de las acciones militares de la campaña antinarcóticos del presidente, Donald Trump.Trump aseguró esta semana que se preparan para iniciar operaciones en territorio venezolano para eliminar objetivos ligados al narcotráfico.La campaña de Trump cerca de Venezuela y Colombia ha dejado al menos 80 muertos y levantado acciones legales por posibles violaciones a derechos humanos, como la demanda ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos que el abogado del presidente colombiano, Gustavo Petro, presentó por la posible ejecución extrajudicial de un pescador en el Pacífico durante una de las operaciones estadounidenses.
Más de 60.000 personas estarán de concierto este viernes, 5 de diciembre, en Bogotá. El Coliseo MedPlus, el Movistar Arena y el estadio Nemesio Camacho El Campín tendrán un concierto, cada uno de un artista y género diferente: Limp Bizkit y Loserville 2025, Boris Brejcha y el Festival Orale Wey, respectivamente. Por ende, se espera un incremento en la movilidad en la ciudad con algunos sectores con mayores afectaciones que, desde autoridades de movilidad, piden tener en cuenta a todos los que se movilicen a sus casa desde las 6:00 hasta las 8:00 de la noche, en donde es espera este movimiento de personas por los conciertos. Estas serán las vías y zonas afectadas por los conciertos en BogotáCalle 80: la salida que conecta con Siberia será uno de los puntos críticos en materia de movilidad por el Loserville que encabeza Limp Bizkit en el Coliseo MedPlus.Calle 63: la llega de público al Movistar Arena hará que aumente la movilidad en este punto, en especial sentido occidente-oriente.NQS: sobre la avenida se espera una gran llegada de público, más de 40.000 personas y el incremento de vehículos será notable, en especial en sentido sur-norte.Calle 53: en el sector de Galerias, habrá gran afluencia de público, por ende, se espera movilidad lenta en la zona.Habrá TransMilenio extendido este viernes en BogotáGracias al Orale Wey Fest, TransMilenio anunció rutas especiales en las estaciones de Movistar Arena y El Campín para apoyar el regreso de los miles de fanáticos cuando salgan de sus respectivos eventos. Estas dos estaciones ofrecerán rutas hacia los portales troncales principales: 80, Sur, Usme, 20 de Julio, Suba, El Dorado, Norte y Américas. No contará con el servicio de alimentador en los portales, pero ayudará a descongestionar las zonas afectadas.¿Qué conciertos habrá este 5 de diciembre en Bogotá?Coliseo MedPlus: noche de rock en el escenario ubicado en la vía Bogotá-Siberia. Limp Bizkit encabeza un festival de rock en donde estarán presentándose también artistas como Bullet For My Valentine, 311, Ecca Vandal, Slay Squad y Riff Raff.Movistar Arena: Boris Brejcha, un disc-jockey y productor alemán, llega al Corazón de Bogotá para dar un noche llena de música electrónica, el habitual rave en donde llegan los amantes de este movimiento.El Campín: Grupo Firme encabeza el festival más mexicano de la historia de la capital, acompañados de artistas como Gabi Ballesteros o Yeison Jiménez, serán una jornada de corridos, rancheras y popular.
Las obras en Bogotá continúan y, a pesar de los grandes avances, aún queda un gran porcentaje por finalizar. En abril, el alcalde, Carlos Fernando Galán, había anunciado que la ciudad tenía más de 1.200 frentes de obra activos.Desde entonces, las obras han avanzado. De hecho, el Instituto de Desarrollo Urbano (IDU) anunció el inicio de otra obra en la avenida Boyacá con calle 86 A.Así será el nuevo ciclopuente de la avenida Boyacá con calle 86 ADe acuerdo con la entidad, ya inició la fase de construcción del nuevo ciclopuente ubicado sobre la avenida Boyacá con calle 86 A, canal Salitre, al costado norte del centro comercial Titán Plaza.El nuevo puente se construirá para reemplazar el existente, construido en 2001, pues el actual no cumple con las normativas nacionales vigentes en Colombia en cuento a accesibilidad. Además, no es lo suficientemente ancho y no cuenta con movilidad diferencias para ciclistas y peatones.“El puente fue construido en el 2001 y ya no cumple con la norma de sismorresistencia que es del 2010”, informó Orlando Molano, director del IDU.Con esta renovación, se espera que se beneficien alrededor de 57.000 ciclistas y 37.000 peatones que diariamente se movilizan por este sector de la localidad de Engativá.La nueva obra pasará de 154 metros a 227 metros y de 22,5 metros y un ancho útil de 6,25 metros. Asimismo, contará con una pendiente que favorecerá la circulación de personas con movilidad reducida. Se espera que el puente esté finalizado en el segundo semestre del 2026.Habrá desvíos durante el desmonte del puenteAdemás del anuncio de la nueva obra, el IDU dio a conocer que para comenzar con la construcción del puente se deben hacer desvíos en la avenida Boyacá.La labor del desmonte de la estructura comenzará con la división del módulo central en tres tramos (central, oriental y occidental), cada uno con una longitud aproximada de 24 metros y 14 toneladas de peso. Los trabajos iniciará el próximo viernes 5 de diciembre e irá hasta el domingo 7.“Para el desmonte del puente actual tenemos que trabajar día y noche por lo menos tres semanas, de 10:30 p. m. a 4:30 a. m. En ese periodo tendremos solamente un carril en la Boyacá, en los dos sentidos. En las mañanas volverán los tres carriles por sentido a funcionar”, manifestóel director Orlando Molano.De igual forma, la entidad manifestó que por otros ocho días en horario nocturno, entre las 10:30 p. m. y 4:30 a. m. “se desmontará la estructura del costado oriental. Durante este periodo nocturno estarán habilitados dos carriles por cada sentido vehicular (sur-norte y norte-sur). Posteriormente, en el día, estarán nuevamente habilitados los tres carriles por sentido”.
En un contexto marcado por la necesidad de transformar los sistemas productivos, organizaciones ambientales y académicas anunciaron la apertura de un curso gratuito dirigido a ganaderos, productores y estudiantes que buscan implementar modelos de ganadería sostenible y regenerativa. La iniciativa se presenta como una respuesta directa a los desafíos ambientales que enfrenta Colombia y la región, donde la ganadería es responsable de entre el 12 % y el 20 % de las emisiones globales de gases de efecto invernadero, según cifras divulgadas en la pasada COP30.Actualmente, 60 fincas ganaderas del país ya aplican prácticas sostenibles, y 2.200 personas han sido capacitadas en estos modelos. Además, 222 productores avanzan en procesos de transición hacia sistemas regenerativos en 25.200 hectáreas, con la meta de alcanzar 800.000 hectáreas en los próximos años, de acuerdo con The Nature Conservancy (TNC) Colombia. Estos esfuerzos buscan responder a fenómenos como la pérdida de 8,6 millones de hectáreas en la Amazonía entre 2020 y 2024, atribuida principalmente a la expansión ganadera y al cultivo de soya.Con el objetivo de ampliar este impacto, la plataforma Regeneración en Acción lanzará el próximo 4 de diciembre de 2025 el curso “Sistemas ganaderos sostenibles y regenerativos”, disponible de manera completamente gratuita y virtual en su sitio web. El programa no tiene límite de cupos, es asincrónico y permite que cada participante avance a su propio ritmo, lo que facilita la participación de personas en zonas rurales y con horarios flexibles.El curso está dirigido no solo a ganaderos y productores, sino también a asociaciones, técnicos, profesionales del sector agropecuario, instituciones públicas, académicos, estudiantes y cualquier persona interesada en prácticas de sostenibilidad y regeneración. Su contenido se construyó a partir de experiencias reales de fincas ubicadas en distintos ecosistemas del país.Esta iniciativa forma parte de un esfuerzo conjunto entre TNC y su proyecto Paisajes Futuros, E3 Ecología, Economía y Ética, y la Coalición para la Alimentación y el Uso del Suelo (FOLU). Las organizaciones buscan promover una conciencia regenerativa que permita equilibrar la producción agropecuaria con la conservación ambiental y fortalecer la resiliencia climática en los territorios, una necesidad cada vez más urgente frente al deterioro de los ecosistemas.
El rector designado de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, José Andelfo Lizcano, envió un mensaje a la comunidad académica y a la ciudadanía para explicar, de manera clara, cómo se desarrolló el proceso que lo llevó a ser escogido para dirigir la institución entre 2025 y 2029.Señaló que su designación fue tomada por el Consejo Superior Universitario, luego de revisar hojas de vida, sumar los resultados de la votación universitaria y realizar entrevistas con los candidatos. Según afirmó, todo el procedimiento se ajustó a las reglas establecidas por la universidad y quedó formalizado en la Resolución 021 del 24 de noviembre de 2025 .Lizcano explicó que la revisión de las hojas de vida fue un proceso con varias etapas, en el que se verificaron estudios, experiencia como docente, trabajo en cargos directivos y trayectoria en investigación. Indicó que obtuvo el puntaje más alto entre los aspirantes, resultado que quedó registrado en un acta oficial y que fue revisado nuevamente por el Consejo Superior con acompañamiento de la Procuraduría.En su mensaje, también mencionó los principales elementos de su trayectoria, como su experiencia en la universidad, sus cargos de dirección y sus trabajos académicos.Sobre la legalidad de su nombramiento, recordó que la elección del rector es responsabilidad del Consejo Superior y que la decisión adoptada está en firme. Señaló que ninguna comunicación o situación posterior puede anular ese acto. Además, se refirió a lo ocurrido el 1 de diciembre, cuando la sesión prevista para su posesión no pudo realizarse debido a la ausencia de varios integrantes del Consejo Superior. Por eso, hizo un llamado a que el órgano directivo se reúna pronto para completar el proceso o, de no ser posible, que lo haga el alcalde Mayor, como lo permite la norma universitaria.Lizcano afirmó que la universidad necesita una dirección en funciones para no frenar actividades y decisiones importantes para su vida académica y administrativa. Reiteró su disposición para asumir el cargo y avanzar en los proyectos que la institución requiere, así como en las acciones que permitan estabilidad y continuidad a la comunidad universitaria.
Luego de la pandemia del COVID-19, llegó la educación digital como un modelo alternativo para impulsar el aprendizaje a largas distancias, en especial para aquellos que no cuentan con las posibilidades de desplazarse de un lado a otro, sea por compromisos laborales u otros motivos.¿Funciona la educación digital en Latinoamérica?De acuerdo con un estudio realizado por Platzi, plataforma de educación virtual, este modelo de aprendizaje sí ha traído resultados positivos en la formación de niños y adolescentes, quienes han mostrado mejoría en sus actividades y desarrollos profesionales.Estos datos arrojaron la educación virtual en Latinoamérica:Duplica la probabilidad de progreso profesional en un 25.7 % para quienes lo aplican diariamente.Uno de cada cinco estudiantes mejoró en su carrera en los últimos 12 meses.Un ROI entre 30:1 y 60:1, generando un valor estimado de $3.05M USD por cada 100 colaboradores capacitados.“La educación Latinoamericana y el entorno laboral, se ha transformado en los últimos cinco años con una digitalización acelerada de sectores completos, industrias como finanzas, retail, logística, educación y salud están migrando hacia modelos híbridos y digitales”, indicaron.¿Cuál es la clave de una educación virtual efectivo?Dicho estudio también mostró cuál ha sido la razón que ha permitido que este modelo potencia la formación de un estudiante: los estudiantes más exitosos no son necesariamente quienes pasan más horas en una sola sesión, sino quienes regresan a estudiar de manera frecuente y sostenida, los de mejores resultados estudian aproximadamente 270 días al año y los que mantienen esa frecuencia aprueban en promedio 37 exámenes.“La educación digital es un componente esencial para que las empresas latinoamericanas puedan competir en un mercado global cada vez más digitalizado. La inversión en formación digital puede generar resultados tangibles, desde la mejora de la eficiencia operativa hasta la creación de nuevos modelos de negocio”, mencionaron.
Fuentes consultadas por Blu Radio afirmaron que desde el proceso electoral en la Universidad Distrital se presentaron intercambios de denuncias entre diferentes sectores. Según esas fuentes, las quejas fueron analizadas internamente por el Consejo de Participación Universitaria y también revisadas por la Procuraduría, que emitió un concepto sin hallar anomalías. Con ese trámite el proceso electoral continuó su curso.Sin embargo, una nueva controversia se generó luego de que Blu Radio conociera la respuesta a un derecho de petición enviado a la Universidad Distrital. En esa respuesta, la Vicerrectoría Académica y Financiera señala que el rector electo, José Andolfo Lizcano, no cumple con el tiempo de experiencia administrativa requerido para posesionarse en el cargo. Lizcano fue elegido rector y manifestó bajo gravedad de juramento, ante el Consejo Superior Universitario el pasado 19 de noviembre de 2025, que cumplía todos los requisitos establecidos.Para el cargo de rector se exige acreditar cinco años de experiencia administrativa en cargos del nivel directivo, de los cuales al menos cuatro deben corresponder a instituciones de educación superior. No obstante, la Vicerrectoría certificó que Lizcano suma únicamente dos años y un mes en cargos directivos dentro de la Universidad Distrital, correspondientes a encargos como director administrativo, decano y vicerrector académico. Aunque su hoja de vida menciona otras experiencias, estas no están certificadas oficialmente por la institución, lo que impediría completar el tiempo exigido por la norma.Mientras se revisan las certificaciones y se aclaran los documentos que soportan la experiencia declarada, el proceso continúa en suspenso. Hasta el momento, José Andolfo Lizcano no se ha posesionado como rector de la Universidad Distrital.
Diciembre avanza sin pausa y llega con una oportunidad clave para quienes planean iniciar estudios en 2026. La Secretaría de Gobierno de Bogotá y la Alcaldía de Soacha anunciaron una convocatoria conjunta para entregar 100 becas virtuales en áreas ‘tech’ y económicas, las más demandadas hoy por el mercado laboral colombiano.En total, serán 50 becas para Bogotá y 50 para Soacha, otorgadas en alianza con EDUCA EDTECH Group, con el objetivo de facilitar el acceso a educación superior sin importar la capacidad económica de los aspirantes.Tatiana Fuentes, gerente de Operaciones de EDUCA EDTECH Group, explicó que con esta iniciativa se busca apoyar a quienes quieren iniciar un pregrado en 2026 o actualizar su perfil profesional en las áreas con mayor valoración empresarial. Las becas aplican para pregrados, maestrías y doctorados completamente virtuales.¿Cómo aplicar a las becas?Los interesados podrán postularse hasta el 20 de diciembre ingresando a www.alcaldiascol.com, eligiendo Bogotá o Soacha y cargando su hoja de vida, documento de identidad y diploma de bachiller (para pregrado) o título universitario (para maestría o doctorado).No habrá puntajes mínimos, entrevistas ni filtros adicionales.La convocatoria incluye 40 becas de pregrado, 40 de maestría y 20 de doctorado, respaldadas por universidades internacionales como E-Campus University (Italia), Universidad UDAVINCI (México) y Unimiami International University (Estados Unidos). Las clases iniciarán en enero, en modalidad virtual.Oferta académicaLos pregrados más demandados por su salida laboral incluyen: Marketing Digital, Ingeniería de Internet de las Cosas, Ingeniería en Seguridad Informática e Ingeniería de Software.En maestrías sobresalen programas como Ciberseguridad, Data Science, Project Management, Energías Renovables, Eficiencia Energética y Sostenibilidad, Ciudades Inteligentes Sostenibles e Inteligencia Artificial.La oferta de doctorados incluye Administración y Sistemas Computacionales.Los tiempos de formación serán de tres años para pregrados, un año para maestrías y tres años para doctorados.Los títulos son susceptibles de convalidación en Colombia. Para ello, los beneficiarios deberán apostillar sus diplomas y realizar el trámite ante el Ministerio de Educación Nacional. EDUCA EDTECH Group acompañará el proceso.La convocatoria ya está abierta y las autoridades locales esperan una alta participación, especialmente de jóvenes y profesionales que buscan dar un salto académico en 2026.
La Universidad ECCI impulsa una innovadora propuesta que busca cambiar la forma en que se perciben los postres en el cuidado de la salud. Se trata de “Dulce antojo: postres para prevenir y manejar enfermedades no transmisibles (ENT)”, un proyecto académico y social que une la gastronomía y la nutrición con un propósito claro: devolver el placer de comer a quienes viven con restricciones alimenticias.La iniciativa es liderada por el investigador Juan Pablo Morales Basto, junto con estudiantes del programa de Tecnología en Gestión Gastronómica que integran el semillero de Alimentación con Sentido Social del grupo de investigación GACI.En Colombia, las ENT representan el 76 % de la morbilidad, según el Ministerio de Salud. Estas patologías suelen implicar dietas estrictas que reducen la calidad de vida de los pacientes. Frente a este panorama, el proyecto desarrolla un recetario de postres que, sin perder sabor, textura ni presentación atractiva, cumplen con lineamientos nutricionales adaptados a distintas condiciones clínicas.“El propósito es devolver el placer de comer a pacientes que han visto limitada su dieta por la enfermedad. Desde la ECCI creemos que la alimentación puede ser, al mismo tiempo, saludable, emocionalmente significativa y sensorialmente atractiva”, explicó Morales.El proyecto avanza en tres fases:Revisión de guías clínicas para definir requerimientos nutricionales específicos.Entrevistas y grupos focales con médicos y nutricionistas que orientan los ajustes alimenticios.Creación y validación sensorial de recetas de postres, evaluadas por expertos en gastronomía antes de su publicación.El resultado será un recetario académico publicado por la Editorial ECCI, acompañado de material audiovisual y ponencias especializadas.El recetario busca inspirar nuevas investigaciones en Colombia y consolidar la gastronomía como un pilar en la prevención y tratamiento de enfermedades crónicas.
En plenaria del Senado, con 60 votos a favor, fue aprobada la reforma a la educación que modifica los artículos 86 y 87 de la Ley 30. La iniciativa, que ahora continuará su trámite en la Cámara de Representantes, busca asegurar más recursos para las universidades públicas del país.El ministro de Educación, Daniel Rojas, explicó que el objetivo es empezar a cerrar la brecha de desfinanciación de la universidad pública, estimada en 18 billones de pesos desde que se expidió la Ley 30 hace más de tres décadas. Según el funcionario, la meta a mediano plazo es que el 1 % del Producto Interno Bruto (PIB) se destine a la educación superior pública.La reforma propone que, en lugar de calcular los aportes con base en el Índice de Precios al Consumidor (IPC), se tome en cuenta el Índice de Costos de la Educación Superior (ICES), elaborado por el Dane, que refleja de manera más precisa los gastos reales del sector. Con esta modificación, se espera no solo mejorar el financiamiento de las universidades, sino también incluir a 34 instituciones técnicas y tecnológicas que hasta ahora no contaban con base presupuestal.El ministro señaló que los recursos estarán garantizados anualmente a través del Presupuesto General de la Nación, como ocurre actualmente con la Ley 30, pero con el nuevo componente de actualización que permitirá cubrir mejor los costos del sistema educativo. El proyecto aún debe surtir dos debates más en la Cámara de Representantes, en la Comisión Sexta y en la plenaria.
Cerca de 2,5 millones de cajas de Tetra Pak y 498.823 envases de shots de plástico que tenían como destino final los rellenos sanitarios del país, adquirieron una nueva vida útil al ser transformados en escritorios y sillas para 42 instituciones educativas de Caldas.Este es el objetivo del programa Mi Escritorio ILC de la Industria Licorera de Caldas (ILC), que beneficiará a 1.080 niños del departamento con mobiliario escolar nuevo elaborado con envases y empaques de sus productos, con el apoyo de la secretaría de Educación de la Gobernación de Caldas, que identificó las instituciones educativas más necesitadas.“Con Mi Escritorio ILC reafirmamos que la sostenibilidad no es un discurso, sino una práctica concreta que transforma vidas. Convertir residuos en mobiliario escolar moderno y cómodo no solo reduce nuestro impacto ambiental, sino que además fortalece la educación en Caldas. Este es un ejemplo de cómo la economía circular puede generar valor social y ambiental al mismo tiempo", aseguró Diego Angelillis Quiceno, gerente general de la ILC.La primera jornada de entrega del mobiliario se realizó entre el 8 y el 12 de septiembre en Manizales, Villamaría, Chinchiná, Palestina, Neira, Filadelfia, Aranzazu, Salamina y Pácora, con 108 kits compuestos por 1 escritorio y tres sillas para un total de 324 niños.Desde 2022, más de 3.000 estudiantes se han beneficiado con esta iniciativa que hace parte de las acciones que ejecuta la empresa caldense desde su componente de responsabilidad social empresarial y que apuntan al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas."Durante las entregas los niños conocen la importancia para el medio ambiente de la separación de residuos en la fuente e identificar esos materiales que se pueden transformar. De esta manera, asumimos que la responsabilidad social empresarial significa aportar al bienestar de la región y demostramos que las empresas públicas pueden liderar con innovación y compromiso social", agregó Angelillis Quiceno.También se destaca el impacto social en 60 proveedores de material, lo que permite beneficiar directa e indirectamente a más de 10 mil recicladores de oficio que recolectaron los residuos para este proyecto, y que fue entregado a la empresa Proplanet para su procesamiento, el cual permitió una reducción de 2.655 kilogramos de CO₂ de la huella de carbono de la empresa, contribuyendo a la mitigación del impacto ambiental.Las entregas continuarán la semana del 22 al 26 de septiembre en los municipios de La Merced, Marmato, Supía, Anserma, Viterbo, Risaralda y Belalcázar, con 59 kits para 177 alumnos, y finalizará del 20 al 24 de octubre con un recorrido por La Dorada, Norcasia, Samaná, Victoria, Marquetalia, Pensilvania, Manzanares y Marulanda, con 193 kits para 579 estudiantes.
La transición energética dejó de ser un concepto lejano para convertirse en una necesidad urgente. El mundo avanza hacia fuentes limpias como la solar, la eólica o el hidrógeno verde, y en ese camino, los ingenieros mecánicos juegan un papel protagónico.En Colombia, universidades como la ECCI han entendido el desafío y han articulado sus programas de Tecnología en Mecánica Automotriz, Tecnología en Mecánica Industrial e Ingeniería Mecánica, con el objetivo de formar profesionales capaces de responder a las demandas de un planeta que necesita producir y moverse sin comprometer su futuro.Biogás, biodiésel e hidrógeno: el nuevo lenguaje de la ingenieríaEn los talleres y laboratorios de la ECCI, conceptos como biogás, bioetanol, biodiésel, hidrógeno verde y combustibles sostenibles para aviación (SAF) ya no son palabras de moda, sino temas de estudio aplicados. Los estudiantes participan en proyectos que buscan aprovechar biomasas para producir energía y en investigaciones que analizan cómo estos combustibles impactan la eficiencia y durabilidad de motores y turbinas.El programa también desarrolla pruebas con equipos de gran escala: desde turbinas aeronáuticas en bancos de ensayo, hasta motores de combustión interna de dos y cuatro tiempos, donde se estudia el desempeño de combustibles alternativos.Cada nivel académico aporta a este gran reto. Los estudiantes de Mecánica Automotriz aprenden sobre movilidad de bajas emisiones, mantenimiento eficiente de sistemas y tecnologías aplicadas a vehículos eléctricos e híbridos.Los de Mecánica Industrial se enfocan en la optimización de procesos de manufactura, garantizando que la producción de piezas y equipos consuma menos energía y genere menor impacto ambiental.Por su parte, los futuros ingenieros mecánicos integran estas competencias y van un paso más allá: diseñan sistemas térmicos, hidráulicos y mecánicos con enfoque en eficiencia energética. Además, participan en proyectos de investigación como el desarrollo de un prototipo de vehículo eléctrico para la competencia internacional Shell Eco-Marathon o el estudio del efecto del hidrógeno en motores de automóviles.La apuesta de la ECCI no se limita a las aulas. La universidad trabaja de manera conjunta con empresas, entidades gubernamentales y centros de investigación nacionales e internacionales para avanzar en temas de transición energética. Estas alianzas permiten que los estudiantes se vinculen a proyectos reales y que el conocimiento académico se convierta en soluciones aplicadas.Más allá de los planos, las fórmulas y los laboratorios, el mensaje es claro: la ingeniería mecánica tiene la responsabilidad de mover el mundo de forma sostenible. En un país que busca diversificar sus fuentes de energía y enfrentar el cambio climático, la formación de profesionales con visión ambiental se vuelve estratégica.
El representante de los profesores ante el Consejo Superior Universitario (CSU) de la Universidad Nacional, Diego Torres, pidió a la Rectoría activar de manera inmediata protocolos de protección para integrantes de la comunidad académica que, según comunicaciones recientes, habrían recibido amenazas relacionadas con el proceso de designación rectoral.En una carta dirigida al rector encargado, Andrés Felipe Mora, Torres expresó preocupación por los reportes de intimidaciones que, según él, han surgido desde el nombramiento del actual rector encargado. Señaló que estas situaciones involucran especialmente al profesor José Ismael Peña y a su familia, quienes habrían manifestado recibir mensajes que consideran amenazas. El representante advirtió que estos hechos afectan la vida, la integridad y la libertad de expresión de personas que han participado o expresado su posición en la coyuntura universitaria.Torres sostuvo que permitir que la participación en los espacios institucionales se convierta en un factor de riesgo contraviene el ambiente de respeto y debate que debe caracterizar a la Universidad Nacional de Colombia. Por esa razón, pidió a la Rectoría emprender acciones inmediatas encaminadas a esclarecer y atender los casos reportados.Entre las medidas solicitadas se encuentran una evaluación exhaustiva del riesgo para los miembros de la comunidad que afirman haber recibido amenazas, así como la implementación de mecanismos de protección institucional e interinstitucional, en articulación con entidades como la Unidad Nacional de Protección y la Fiscalía General de la Nación.El representante también pidió iniciar investigaciones internas para establecer si los hechos provienen desde dentro de la comunidad universitaria, además de tramitar las denuncias ante las autoridades competentes. Finalmente, solicitó a la Rectoría emitir una declaración pública rechazando cualquier forma de intimidación o violencia en el marco de la vida universitaria.Torres concluyó que la protección de las personas que han reportado intimidaciones es necesaria para preservar un ambiente de diálogo y autonomía dentro de la institución, y llamó a la administración universitaria a responder con diligencia frente a esta situación.
Recordemos que el lunes 24 de noviembre, en sesión extraordinaria, el Consejo Superior Universitario (CSU) de la Universidad Nacional de Colombia declaró la vacancia del cargo de rector y designó como encargado al vicerrector general, Andrés Felipe Mora.La decisión se tomó bajo la figura de la aceptación de la renuncia del profesor Leopoldo Múnera, pese a que su nombramiento había sido declarado nulo por la jurisdicción contencioso-administrativa. Según el profesor Peña a partir de ese argumento, el CSU procedió a desconocer su designación, que había sido reconocida como ajustada a derecho por el Consejo de Estado.A través de una carta pública, Peña señaló que el análisis realizado por el CSU no tuvo en cuenta el sentido integral de los fallos judiciales ni sus implicaciones para la institución. Sostuvo que las decisiones adoptadas exponen a la Universidad Nacional a riesgos jurídicos, económicos, administrativos y reputacionales, al actuar en contravía de la autoridad derivada de las sentencias proferidas por la máxima instancia del contencioso administrativo.En su carta, Peña advirtió que estas determinaciones podrían derivar en eventuales responsabilidades disciplinarias y penales, dado que, según expuso, se tomaron decisiones sin atender plenamente el alcance de los fallos judiciales. No obstante, aseguró mantener confianza en las instituciones administrativas y judiciales del país, que han mostrado solidez en el trámite de este proceso.El profesor hizo un llamado a la comunidad universitaria a mantener la serenidad y avanzar en el cierre del semestre académico, reiterando la importancia de proteger la autonomía universitaria en medio de la controversia. Finalmente, expresó su disposición para asumir la Rectoría de la Universidad Nacional y cumplir con las funciones propias del cargo, al tiempo que invitó a reconstruir colectivamente la estabilidad institucional.
El representante profesoral ante el Consejo Superior Universitario (CSU) de la Universidad Nacional de Colombia, Diego Torres, envió un comunicado al rector encargado, Andrés Felipe Mora en el que le solicita mantener prudencia en sus decisiones mientras se aclara la situación jurídica que rodea su encargo.La carta la envió hoy 25 de noviembre de 2025 y remitida también a la Procuraduría y la Contraloría, señala que las recientes decisiones judiciales y advertencias de los órganos de control han generado un escenario de incertidumbre sobre la legalidad de la designación.Entre ellas se menciona la actuación preventiva de la Procuraduría relacionada con el cumplimiento del fallo del Consejo de Estado y los límites en los procesos de elección de directivos universitarios.En la comunicación, Torres pide que hasta que exista claridad definitiva sobre la situación del rector encargado, se abstenga de tomar decisiones que puedan generar efectos permanentes o difíciles de reversar en la institución.Esto incluye nombramientos o remociones de personal directivo o docente, decisiones presupuestales significativas, cambios en la estructura interna, la firma de contratos de gran alcance y la expedición de actos que modifiquen reglamentos o políticas internas.El representante argumenta que la solicitud busca resguardar la estabilidad institucional, la seguridad jurídica y la legalidad de los actos que afectan a la Universidad Nacional. Advierte, además, que tomar decisiones de fondo en medio de controversias podría derivar en futuras nulidades que afectarían el funcionamiento y los recursos de la institución.
En la sesión extraordinaria de este lunes, 24 de noviembre, el Consejo Superior Universitario designó como rector encargado de la Universidad Nacional al profesor Andrés Felipe Mora, actual vicerrector general, quien ya había asumido este encargo en el pasado.La decisión se fundamentó con el propósito de garantizar la continuidad administrativa y preservar la estabilidad académica de la institución, según trascendió durante la sesión. La decisión fue tomada en atención a que aún no está ejecutoriado el fallo del Consejo de Estado.El Ministerio de Educación dejó abierta la posibilidad de solicitar una aclaración al fallo del Consejo de Estado que anuló la designación de Leopoldo Múnera como rector de la Universidad Nacional, al señalar que persisten dudas sobre la forma de implementar la decisión.Este eventual recurso podría suspender temporalmente la ejecutoria del fallo, pese a que el Consejo Superior Universitario decidió por unanimidad no acudir a esa figura durante la sesión extraordinaria de este lunes tras considerar que el fallo es claro.El viceministro de Educación, Ricardo Moreno, expuso ante el Consejo Superior una serie de inquietudes jurídicas que, según dijo, no han sido resueltas. Por ejemplo, los riesgos de una interpretación extensiva que exceda el alcance del fallo en lo que tiene que ver con la posesión de Ismael Peña como rector.Las dudas del Gobierno también pasan si la nulidad implica revivir actos anteriores como la designación de Peña, los efectos retroactivos o futuros del fallo y cómo esto afecta el estado actual del cargo del rector.
Muchos sueñan con aprender varios idiomas, pues los beneficios de aprender otra lengua no se quedan solo en poder comunicarse con las personas en diferentes partes del mundo.Está comprobado que aprender otro idioma ayuda a mejorar las habilidades cognitivas, retrasa el envejecimiento cerebral, aumenta la capacidad de hacer múltiples tareas, mejora la toma de decisiones y aumenta la creatividad, pues el cerebro se vuelve más sensible y receptivo a las ideas.La Universidad de París Saclay constantemente está lanzando cursos gratuitos y uno de ellos es para la formación de francés en nivel intermedio B1 - B2, es decir, para aquellos que quieran afianzar sus habilidades en el idioma y obtener un mayor nivel.Curso gratis de francés 100% onlineEl curso hace parte de una alianza con la plataforma Coursera, la cual es reconocida por impartir una gran variedad de formaciones, en su mayoría, gratuitos.Según la universidad, el curso está alineado con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) y forma parte del program dual "Aprendizaje Digital" y "Lengua e Interculturalidad".El establecimiento manifestó que no solo les permitirá “alcanzar el nivel del idioma requerido para cursar estudios en el sistema de educación superior francés, sino que también les ayudará a adaptarse a su nuevo entorno de la mejor manera posible”.Los que se inscriban en la formación tendrán la experiencia de aprender por medio de:Videoconferencias.Textos en diversos formatos.Cortometrajes.Videos de estudiantes franceses e internacionales residentes en Francia.El curso gratuito de francés está conformado por siete módulos, los cuales están diseñados para desarrollar las habilidades de comprensión auditiva y lectora, expresión oral y escrita, gramática y vocabulario. Estos son los módulos:Introducción al curso: la universidad explica todo lo relacionado con el curso y lo que los estudiantes verán durante su desarrollo.Llegar a Francia: el estudiante tendrá la experiencia online de llegar a un país completamente nuevo y comenzará a interactuar con la cultura.Adaptación a la vida en Francia: el estudiante conocerá más de cerca la capital del país. Se explorarán dos tiempos pasados más: el imperfecto y el pluscuamperfecto.Convertirse en estudiante en Francia: en este módulo se aprenderá sobre el sistema universitario francés, tanto del pasado como del presente, a través de varios extractos de novelas y películas.Asistir a una clase: el estudiante tendrá la posibilidad de ir a una conferencia a través de varias videoclases impartidas en el curso.Comunicar e integrar: consejos clave para la integración a la vida francesa. El estudiante aprenderá más sobre Francia y sus particularidades culturales y políticas (símbolos, la bandera, laicismo, acentos regionales, etc.).Vivir en Francia: se conocerá más el país desde la perspectiva de estudiantes internacionales y otros expatriados. También se obtendrá una nueva perspectiva de la vida cotidiana por medio de temas como la gastronomía y la salud.¿Cómo inscribirse al curso gratuito de francés?Los interesados en afianzar sus habilidades en el idioma debe tener en cuenta que la duración del curso es 46 horas, distribuidas en 3 semanas para un total de 15 horas por semana. El curso comienza a partir de este 24 de noviembre, pero los que no alcancen a registrarse, pueden validar otras fechas disponibles en la página de la universidad.Para inscribirse solo hay que ingresar al sitio oficial de la plataforma en convenio con la Universidad de París Saclay y luego iniciar sesión o crear una cuenta gratuita.La flexibilidad del curso permite a los estudiantes aprender a su propio ritmo y desde cualquier lugar, solo hay que tener acceso a una computadora o dispositivo móvil con internet.
La decisión del Consejo de Estado de anular la resolución con la cual fue designado Leopoldo Múnera como rector de la Universidad Nacional sigue generando controversia.Al respecto, el exrector de la UNAL Moisés Wasserman, invitado este domingo a Sala de Prensa, calificó el momento como “crucial” para la defensa de la autonomía universitaria y advirtió sobre riesgos de un rediseño institucional que, según él, podría politizar por completo la vida académica.Wasserman celebró el fallo reciente del Consejo de Estado, que ratifica la legalidad del nombramiento inicial del rector José Ismael Peña. “Este acto del Consejo de Estado respalda y sustenta la autonomía de la universidad”, afirmó. Explicó que dicha autonomía no significa “hacer lo que uno quiere”, sino respetar los estatutos y los procedimientos internos que la comunidad universitaria ha construido durante décadas. Para el exrector, esa es precisamente la base de la independencia académica.El científico fue directo al señalar la intervención del Gobierno nacional en la crisis universitaria. “No recuerdo en la historia reciente un presidente que haya intervenido para decir que se debe nombrar a una persona diferente a la que el Consejo nombró”, aseguró, subrayando que la presión política vulneró uno de los pilares fundamentales de la vida universitaria: la imparcialidad en la búsqueda del conocimiento. Incluso calificó la actuación gubernamental como una “violación evidente” de esa autonomía, al mencionar que el presidente Gustavo Petro habría influido en el cambio de rector mediante decisiones administrativas de su gabinete.El exrector también profundizó en su preocupación sobre la llamada Constituyente Universitaria, iniciativa impulsada por Múnera. Considera que esa reforma abriría la puerta a una politización estructural en la elección de directivas. “Elegir por votación popular implica consulta, ofertas, clientelismos y movimientos”, advirtió. Además, alertó que llevar los debates a “asambleas definidas por gritería” significaría reemplazar el análisis técnico por dinámicas de presión y emoción, algo que calificó como “catastrófico”.Sobre el papel de la universidad en el país, Wasserman recordó sus tres misiones esenciales: formación, investigación y extensión. Destacó que la institución “forma profesionales y doctores de la más alta calidad”, produce conocimiento en múltiples áreas y aporta soluciones concretas a los problemas del país. “Eso es lo que hay que preservar”, insistió, rechazando discursos que, según él, buscan desprestigiar a la comunidad académica acusándola de ser una “oligarquía” científica.El exrector concluyó con un llamado a defender el espíritu de la Universidad Nacional: “Es nuestra alma mater, la que queremos todos muchísimo y la que hay que preservar”.